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- 2019-06-12 发布于浙江
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苏教版第十二册美术全册教案
课题:标志
教学 目标:
、培养创造能力
、学习标志的一般知识
、掌握标志的设计知识方法
教学 重点及难点:
、标志的意义和用途,标志的表现形式和设计过程
、怎样设计简明、传递信息准确、独特完美的标志
电教、教具、学具准备:投影仪、投影片,标志范画
教学 过程:
一、导入 新课
出示图案范画数幅,简单归纳图案设计的方法和表现形式,使学生加深对图案设计方法的印象。
二、观察比较
出示三幅范画:静物素描、色彩风景、标志,比较三幅图后,小结:标志和图案一样是平面的,它不但有优美的艺术形象,完整的构图,还能起到传递信息和识别形象的作用。
三、观察、欣赏解释
()出示投影片,观察、欣赏标志范画。
()通过观察和欣赏后归纳总结
标志:是人类社会中识别和传递信息的视觉符号。
用途:识别示意、传递信息,用一个符号代表一个事物。
种类:交通标志、生活标志、体育标志、商业标志。
要求:设计意念新颖,主题表达明确;形象简练、概括、美观、易识别,有一定的寓意性。
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