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- 2019-10-13 发布于陕西
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第一章 有理数 第五课时 1.2.3 相反数 1、把2,2.5,5,—2,-2.5,—5这六个数画在数轴上. 2、观察以上六个数它们所表示的点具有的特征是: ____________ . 2 5 -2 -5 两个数在数轴的对应点位于数轴两侧,且到原点的距离相等 -2.5 2.5 -5 1 2、能根据相反数的意义进行化简。 2 3、通过探索相反数的特征,进一步感 受数形结合思想。 1、能求出已知数的相反数。 3 (1) 数轴上与原点距离是2的点有____ 个,这些点表示的数是______ ;与原点的距离是5的点有__________ ,这些点表示的数是________. 两 认真阅读课本第9页至第10页的内容,完成下面练习,并体验知识点的形成过程。 (2)一般地,设a是一个正数,数轴上与原点的距离是a 的点有两个,即一个表示a,另一个是 ___ ,它们 分别在原点的左边和右边,我们说,这两点关于原点 对称. 2和-2 5和-5 -a (3) 像2和—2、 5和—5、 2.5和—2.5这样,只有 不同的两个数叫做互为 。 符号 相反数 知识点一 相反数的概念 对称的 0的相反数是0 2的相反数是____ -2的相反数是____
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