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第三部分 教学工作管理制度 （一）黎明中学教务检查制度 对常规性教学工作要跟踪检查，发现问题及时解决处理，随时抽查与月检查相结合。 检查时要细致，做好记录。 教务处要组织检查，小组随时抽查，督促教师完成好常规性工作。 教务处检查结果，期末汇总存入个人档案。 教务检查结果将做为学期末评模优先条件之一。 （二）黎明中学教学计划要求 、教学进度计划 教学进度计划是以各门课程的教学日程安排为主要内容的教学设计,在学期或学年开始前由任课教师集体制定。 内容：学生情况的简明分析，学年或学期教学总要求；教科书章节或课题的教学时数及起止日期；各课题需要运用的教学手段。 目的：有利于教师掌握教学进的标准，避免赶进度或完不成教学任务的现象。 、教学活动计划 包括教学活动的指导思想；教学活动内容及活动日程；其它注意事项等。 、教学科研计划 目的：提高教师业务素质，提高教学质量，适应教学改革的需要。 内容：课题名称、研究对象、范围、研究目的、研究方法、研究步骤、材料来源、结果。 、课外活动计划 包括：目的意义、活动内容、时间安排、保障措施等。 、课时教学计划（教案） 、包括项目：班级、学科、授课时间、课题、教学目的、课堂类型、教学方法、教具、教学进程、小结。 、教学目的：知识传授、能力培养、情感态度与价值观的培养。 、课堂类型：讲授型、习题型、实验型、合作探究型、欣赏型。 （三）黎明中学教师备课制度