十二五全规划课题申请-评审书.docVIP

PAGE PAGE 14 NOESP 编号 全国教育科学规划 子课题申请·评审书 课 题 类 别 教育部规划课题 课 题 名 称 初中生阅读习惯养成与写作能力的关系研究 学 科 分 类 基础教育 课 题 负 责 人_________李明寿_______________ 负责人所在单位__________涪陵大顺中学________ 填 表 日 期_____2012年2月28日_________ 全国教育科学规划领导小组办公室 二○一一年十一月 填 表 说 明 填 表 说 明 一、实验校（子课题承担单位）承担实验研究任务的说明 为确保各地实验学校的实验研究科学、规范、有效地进行，在组织管理上，本课题组实行总课题组长负责制。各实验区成立实验指导组，负责对本实验区所辖实验校承担的子课题研究项目统一管理和指导。 实验校子课题项目负责人原则上要求具有小教高级、中教高级以上职称，具备较高的科研组织指导能力和信息能力，能保证参加经常性的课题研讨活动。 各实验区设学术秘书1人，具体负责实验校子课题项目的科研管理以及同总课题组具体事务的联系。 （一）指导单位的主要任务 1．负责本区县子课题申报、管理工作。 2．学习总课题组有关文件，研讨总结个实验校的研究动态，每次活动内容要求记录在案，重大活动要通报总课题组。 3．依据总课题组的实施方案，指定本区县课题研究实施计划，上报总课题组。 4．定期对本区县子课题的研究工作进行检查、指导、评估，帮助实验校解决实验进行中的困难。 5．负责本区县子课题的研究成果的交流、推广及有关人员的业务培训。 6．组织对本子课题阶段性成果的坚定验收工作，并向总课题组报告、推荐本区县子课题的优秀成果。 7．经总课题组批准，可以承办本课题全国性的研讨会或现场交流会。 （二）子课题承担单位的主要任务 1．按照总课题组要求完成实验研究任务，承担一项子课题研究任务。 2．应对所承担的实验研究任务加强领导和管理，在时间、人力、物力、经费等条件上给予支持和保证。 二、填写本表的具体说明 1．填写《申报审批书》之前，请详细阅读课题管理办法。 2．申报子课题的单位和个人可参照课题指南填写，也可根据工作需要和研究基础，自行设计申报子课题。 3．表中所列“项目负责人”应为项目研究的实际负责人，限填写一人，主研限填6人。 4．申报审批书须填写一式三份，总课题组存档一份，区县教科所（教研室或进修校）存档一份，实验校批复件一份。同时总课题组将实验校下达子课题批复通知书。 5．编号由总课题组填写。 一、数据表 课题名称 初 中 生 阅 读 习 惯 养 成 与 写 作 能 力 的 关 系 研 究 关键词 初 中 生 阅 读 写 作 关 系 课题类别 教育部规划课题 学科分类 基础教育 研究类型 应用研究 负责人姓名 李明寿 性别 男 民族 汉族 出生日期 1972年 04 行政职务 副校长 专业职务 中学数学级 研究专长 教育教学 最后学历 本科 最后学位 担任导师 所在省（自治区、直辖市） 重庆 涪陵 所属系统 教育 工作单位 重庆市涪陵区大顺中学 电子信箱 lms3588@163.com 通讯地址 重庆市涪陵区大顺中学 邮政编码 408111 联系电话 （区号） 023 （单位） （家庭 （手机身份证号主 研 老 师 基 本 情 况 姓 名 出生年月 专业职务 研究专长 学历 学位 工 作 单 位 曾 勇 196611 中语一 语文教育 本科 重庆市涪陵区大顺中学 李 勇 197511 中语一 语文教育 本科 重庆市涪陵区大顺中学 徐中波 197202 中语一 语文教育 本科 重庆市涪陵区大顺中学 罗平 198211 中语二 语文教育 本科 重庆市涪陵区大顺中学 李春燕 198505 中语二 语文教育 本科 重庆市涪陵区大顺中学 李治坤 198205 中语二 语文教育 本科 重庆市涪陵区大顺中学 协研人员 杜晓华 王治义 任 丽 游春虹 郑克英 预期最终成果 课堂教学模式 课题研究论文 课题研究报告 总投资金额（单位：万元） 29888元 预计完成时间 2014 年1 月 8 日 —1— 二、负责人和课题组主要成员近三年来取得的与本课题有关的研究成果 成 果 名 称 著作者 成果形式 发表刊物或出版单位 发表出版时