网络基础知识与OSI七层模型专项培训.ppt

Layer 2 of 5: Layer 2 illustrates how the sending device defines its window buffer as 3 and sends three bytes. Layer 3 of 5: In layer 3, the receiving device acknowledges the two first bytes, drops 3, and advertises its window size as 2. Layer 4 of 5: In layer 3 the sending device transmits 2 bytes but maintains a window size of 2. 此页标题禁止有多级标题，更不要出现所在章节的名称。 此页标题要简练，能直接表达出本页的内容。 内容页可以除标题外的任何版式，如图、表等。 该页在授课和胶片＋注释中都要使用。 此页标题禁止有多级标题，更不要出现所在章节的名称。 此页标题要简练，能直接表达出本页的内容。 内容页可以除标题外的任何版式，如图、表等。 该页在授课和胶片＋注释中都要使用。 此页标题禁止有多级标题，更不要出现所在章节的名称。 此页标题要简练，能直接表达出本页的内容。 内容页可以除标题外的任何版式，如图、表等。 该页在授课和胶片＋注释中都要使用。 此页标题禁止有多级标题，更不要出现所在章节的名称。 此页标题要简练，能直接表达出本页的内容。 内容页可以除标题外的任何版式，如图、表等。 该页在授课和胶片＋注释中都要使用。 此页标题禁止有多级标题，更不要出现所在章节的名称。 此页标题要简练，能直接表达出本页的内容。 内容页可以除标题外的任何版式，如图、表等。 该页在授课和胶片＋注释中都要使用。 对于比较大的章，内容比较多，最好能在一章讲解完后对本章的课程内容、要达到的能力和注意事项等进行概要总结。 本页在胶片＋注释中同样要使用。 此为封面页，需列出课程编码、课程名称和课程开发室名称。 要求：每个子课程（6位编码的课程）要求做一个这样的胶片，胶片文件命名为“课程编码 课程名称.ppt”。 此页胶片仅在授课时使用，胶片＋注释中不使用。 封面页按产品分为4个，各产品使用自己的封面，把其他封面直接删除即可。 此页列出学习本课程需要达到的目标。 此页胶片仅在授课时使用，胶片＋注释中有单独的文字说明课程目标，不需要再使用该页胶片。 此页为了让学员和老师对课程安排有一个大致的了解。 此页列出本课程的主要培训标题，列出每章的名称即可。如果章下面的节不多，在此页可以一并列出。 此页胶片仅在授课时使用，胶片＋注释中有专门的目录和标题，不需要重复使用该页面。 Purpose: This figure explains the history of TCP/IP. Emphasize: In the mid-1970s, DARPA established a packet-switched network to provide electronic communication between research institutions in the United States. DARPA and other government organizations understood the potential of packet-switched technology and were just beginning to face the problem virtually all companies with networks now have—how to establish communication between dissimilar computer systems. Purpose: This figure shows the protocol layers and compares them with the layers of the OSI reference model. Emphasize: This figure shows the TCP/IP conceptual layer titles. The protocol stack is used several times in this chapter, and the lower two layers may be sometimes called the network interface layer. The terms “packet” and “datagram” are nearly interchangeable. H