风筝优秀课件PPT.pptVIP

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  • 2019-06-15 发布于四川
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风筝起飞了,带着( ) 起飞了! 憧憬和希望 我们去( )风筝。一个人用手( )着,另一个人( )着线,站在远远的地方,说声“放”,那线 ( ),风 筝 就 ( ),渐 渐 高 过( )了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中( )着,我们( )地喊叫着,在田野里( )奔跑。 放 托 牵 一紧一松 凌空飞起 树梢 翩翩飞舞 快活 拼命地 风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。 带着自己的体验和感受(兴奋、激动、 自豪)再读全段课文 品读感悟 放 风 筝 我们去放风筝。一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。村里人看见了,说:“放的这么高!” 以不同的形式读第四段课文,从哪些词语的朗读上能感受到“我们”的快乐或难受。 品读感悟 找 风 筝 从早晨玩到下午,我们还是歇不下来,牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高,似乎飞到了

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