广东省珠海市第九中学七年级数学上册 教材回归（一）相反数、绝对值的几何意义课件PPT .pptVIP

(教材P11练习第2题) 判断下列说法是否正确： (1)符号相反的数互为相反数； (2)一个数的绝对值越大，表示它的点在数轴上越靠右； (3)一个数的绝对值越大，表示它的点在数轴上离原点越远； 解：(1)不正确；(2)不正确；(3)正确；(4)正确． 教材回归(一) 相反数、绝对值的几何意义 【思想方法】 (1)绝对值的几何意义是在数轴上表示一个数的点离开原点的距离．一个数的绝对值越大，表示这个数的点离开原点的距离越远；(2)任一个数的绝对值是非负数；(3)互为相反数的两个数对应的点分布在原点的两侧，到原点的距离相等． a为有理数，下列判断正确的是 (　 　) A．－a一定是负数 B．|a|一定是正数 C．|a|一定不是负数 D．－|a|一定是负数 C a，b在数轴上的位置如图1所示，则|a|与|b|的关系是 (　 　) 图1 A．|a|＞|b|　　　　 B．|a|≥|b| C．|a|＜|b| D．|a|≤|b| A 如图2，图中数轴的单位长度为1，若点A，B表示的数是互为相反数，则在图中表示的A，B，C，D四个点中，其中表示绝对值最小的数的点是 (　 　) 图2 A．点A B．点B C．点C D．点D