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- 2019-06-15 发布于四川
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走进健康 活动指导一: 1、说一说: 回忆自己身边的小生命(可以是一株植物、一个动物、也可以是一个人)你有哪些美好、有趣的记忆? 该怎样办: 1、学校里有一片花丛,有一天小明上学迟到了,为了能尽快走进教室,就从花丛中跑了过去,恰好被你看到,此时你会怎样做呢? 2、放学路上总有一些小学生用弹弓打树上的小鸟,如果被你碰上了,你会怎样做? 2、你是怎样呵护生命的?讨论、交流填写记录卡。 生命需要大家共同的呵护才能健康地成长。 活动指导二:健康伴我行 1、说一说:什么是健康? 健康就是没有疾病和身体残疾, 同时还要有良好的心理状态。 2、读一读: 世界卫生组织颁布的最新健康标准 对照这十条健康标准,说说自己的健康状况 3、写一写: 讨论交流自己健康时候的表现和不健康时候的表现并填写在活动记录卡上。 健康时 不健康时 1、妈妈最近经常掉头发,头发也没有了光泽。 2、小强眼睛明亮,一点也不近视。 3、刚转来一名同学,他感到自己不适应这里的校园环境。 4、只要天气稍有变化,小红就会发热感冒。 5、王奶奶心态好,处事乐观。 6、姐姐刷牙时牙龈易出血。 7、小明每天早睡早起,睡眠质量高。
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