上海市各区县学前教育信息化概况.docVIP

上海市各区县学前教育信息化概况 虹口 硬件全部到位； 参加市学前教育信息中心“幼儿园管理平台”的建设，采取先试点，后铺开，以点带面稳步推进； 理论与实践相结合促进教师信息技术使用水平； 将多媒体技术渗入到教师的日常工作中，切实有效的展开使用； “十五”师训，所有幼儿园教师参加计算机相关培训，全部合格。 本区部分园所正在努力探索现代信息技术在有关课程中的运用与开发，使之与其他教学手段有机整合，更好地实现教育教学的有效性 宝山 政府层面高度重视 宝山教育局明确表示公办园实现“园园通”，公民办幼儿园全面实现“家校互动”，信息工作已作为托幼机构年终工作汇报内容之一，教育局通知均从网上进行。 区教师进修学院全力支持，完成（托）幼园所宽带安装，将信息应用培训纳入教师“”培训当中，每学期开展符合教师应用需求的信息化培训。 区劳动局、教育局、社会保障局联合开展宝山区信息技术应用能手竞赛，现已完成第一期。 教育局通过下发文件，表彰“信息技术应用”先进单位，进一步推进学前教育信息化。 加强队伍建设，开展多层面培训。 所有单位均配备专职或兼职的网管员，建立了网管员工作职责，每个网管保证每周至少半天的信息工作时间。 年月，组建宝山区学前教育信息中心组，成员共家。 年月年月，中心组进行了为期年的培训。 开展区级层面、学区层面、园级层面培训多次。 依托三年行动计划，编辑宝山区学前教育三年行动计划简讯，目前完成