全国教育科学“十二五”规划课题“和谐德育研究与实验”.docVIP

PAGE PAGE 2 填 表 说 明 一、课题申报管理体制 为保证课题研究科学、规范、有效地进行，在课题申报和管理上，实行地方研究中心（实验区）、单位会员（学校、社区、企业）、个人会员（实验教师、科研人员）三种申报和管理方式。 课题申请人原则上要求具有小教高级、中教高级、大学副教授以上职称，具备相应的科研组织和指导能力，能保证参加经常性的课题研讨活动。 实验区和申报单位成立指导组，设组长、副组长1-3人，学术秘书1人，负责课题项目的科研管理以及同总课题组具体事务的联系。个人申报课题可以建立课题组，设组长和课题组成员。 二、实验区指导组的主要任务 1．定期学习课题研究文件，制定本实验区课题研究实施计划，上报总课题组；研讨总结实验校的研究动态，定期对本实验区所辖实验校的研究工作进行指导、评估，帮助实验校解决实验进程中的困难。 2．负责本实验区所辖实验校研究成果的交流、推广及有关人员的业务培训。 3．组织对本实验区所辖实验校阶段性成果的鉴定验收工作，并向总课题组报告、推荐本实验区所辖实验校课题的优秀成果。 4．经总课题组批准，可以承办本课题全国性和区域性的研讨会或现场交流会。 三、实验校的主要任务 1．按照总课题组的要求和计划进行实验，每届年会前将阶段性成果初评后统一上报总课题组。 2．对所承担的实验研究课题加强领导和管理，在时间、人力、物力、经费等条件上给予支持和保证。 3．在实验进程中，如有问题或建议及时报告给实验区指导组，也可向总课题组反映。 4．实验研究任务完成后，经单位指导组评审验收后报总课题组，总课题组复审通过后给予颁发课题结题证书并备案。 5.实验研究任务完成后，将研究成果报总课题组，总课题组复审通过后给予颁发课题结题证书并备案。 四、填表具体事项 1．填写《课题申报审批书》之前，请详细阅读《“十二五”重点课题选题指南》，确定题目后将其类别填入封皮【 】中。编号由总课题组填写。 2．表中所列“项目负责人”应为课题研究的实际负责人，限填写两人。 3．申报审批书须填写一式两份报总课题组，总课题组组织专家对申报的课题进行立项评审。评审通过后由中国伦理学会德育专业委员会总课题组向申报者下达课题立项通知书，课题研究实验工作正式启动。 4．联系地址：中国伦理学会德育专业委员会专用信箱：北京市海淀区100088——128信箱 邮编：100088 联系人：任庆奇 罗万兴 联系电话：010申报指南等有关材料，请登陆查询 5.编号由总课题组填写。 一、基本情况 本实验校承担子课题研究情况 课题负责人 宋庆英 性别 女 年龄 35 民族 革族 职务 职称 副校长 小学高级教师 工作单位 贵州省黄平县重安镇第二小学 电 话 办公： 住宅： 手机： 传真： 通讯地址 贵州省黄平县重安镇第二小学 邮 编 556109 E-mail pengmin-0705@163.com 学术秘书 彭敏 性别 女 年龄 27 民族 汉族 职务 职称 大队辅导员 小学一级教师 工作单位 贵州省黄平县重安镇第二小学 电 话 办公： 住宅： 手机： 传真： 通讯地址 贵州省黄平县重安镇第二小学 邮 编 556109 E-mail pengmin-0705@163.com 参 与 课 题 研 究 主 要 人 员 姓 名 年龄 职 务、职 称 学 历 研 究 分 工 宋庆英 35 副校长 小学高级教师 大专 负责总体工作 彭敏 27 大队辅导员 小学一级教师 本科 负责课题申报 杨通丽 32 小学高级教师 大专 负责实施 雷安芳 41 小学高级教师 大专 负责实施 罗祥先 43 总务主任 小学高级教师 大专 负责实施 吴国忠 58 小学高级教师 大专 负责实施 彭斌 29 小学高级教师 本科 负责实施 王荟 39 小学高级教师 大专 负责实施 杨成荣 43 教导主任 小学高级教师 大专 负责实施 龙光英 32 小学一级教师 大专 负责实施 吴朝莲 54 小学一级教师 高中 负责实施  二、课题论证 1、对课题的理论价值和实践价值的论证 （一）理论价值 当前，我国正处在和谐发展的时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，直接或间接影响着少年儿童身心的发展，个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽的思想给少年儿童带来的消极影响。加之现代家庭子女不多，家长寄予的希望极大，对孩子的溺爱多于教育，使不少孩子身上滋生了许多不良习惯，对孩子的教育和成长造成了极大困难。再者随着经济的发展，城市化的步伐不断加快，农村劳动力大批进城务工，剩下大量的留守儿童。由于缺少家庭教育，他们的问题越来越多。而我们学校90℅以上的学生是留守儿童。各种信息和各类思潮的交错，对少年儿童的教育和健康成长形成了诸多不利影响。 然而