苏教七年级 狼 课件.pptVIP

作者：蒲松龄 学习目标： 培养自学能力，强化创新意识。 掌握自学古典小说的方法。 2、《狼》简介 《狼》选自《聊斋志异·狼三则》中的第二则。 “聊斋”是蒲松龄的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。《聊斋志异》的题材大多来自民间和下层知识分子的传说。多数故事通过妖狐神鬼来反映现实的社会生活，在一定程度上揭露了社会矛盾，表达了人民的愿望。 第二则，题目虽为“狼”，而写的是屠户与狼斗智斗勇，以刀劈狼首，击毙两狼的故事。 作者简介 名：蒲松龄字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士。 时：（1640－1715）清代。 地：山东淄川（今山东省淄博市）人。 评：著名文学家。 作：《聊斋志异》。 现代大文豪郭沫若先生为其书房－－“聊斋”所题的 对联是： 朗读课文 狼（情节1－－开端） 狼（情节2－－发展） 狼（情节3－－进一步发展） 狼（情节4－－高潮、结局①） 狼（情节4－－高潮、结局②） 狼（情节4－－高潮、结局③） 评论部分 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 A、B 两队互提问题比赛 形象分析——狼的本性及人的特点 屠 狼 主题 本文通过一个屠户智取两狼的故事,揭露了狼的凶残、狡诈而又愚蠢的本性，告诫人们：对待像狼这样的恶人，既要敢于斗争，又要善于斗争。 文言知识归纳1 通假字 止有剩骨（ ） 止 止增笑耳（ ） 止露尻尾（ ） 古今词义差别 去 ［一狼径去 文言知识归纳2 词类活用 1.狼不敢前 （ ） 2.一狼洞其中 （ ） 3.意将隧入以攻其后也（ ） 4.其一犬坐于前 （ ） 5.禽兽之变诈几何哉 （ ） 6.止增笑耳 （ ） 文言知识归纳3 (一词多义) ①恐前后受其敌 ( ) ②场主积薪其中 ( ) 其 ③屠乃奔倚其下 ( ) ④一狼洞其中 ( ) ⑤意将隧入以攻其后也( ) ⑥屠自后断其骨 ( ) 文言知识归纳4(一词多义) 以 ①以刀劈狼首 ( ) ②意将隧入以攻其后也 ( ) 意 ①意将隧入以攻其后也 ( ) ②意暇甚 ( ) 敌 ①恐前后受其敌 ( ) ②盖以诱敌 ( ) 文言知识归纳5(一词多义) ①复投之 ( ) ②又数刀毙之 ( ) 之 ③而两狼之并驱如故 ( ) ④久之,目似瞑 ( ) ⑤禽兽之变诈几何哉 ( ) 拓展训练－－创新作文 把下面的材料扩写成一篇600字以上的文章。 有一只老虎，看见曾打败过自己的水牛被农人吆喝着耕地，便去问牛为什么怕农人，牛说因为人有“智慧”。老虎向农人要求看看他们的“智慧”。农人说把“智慧”忘在家里了，可以去拿，但要先把老虎捆起来，免得他走后老虎把牛吃掉。老虎听从了。农人回村叫来村民，把老虎装进铁笼，对老虎说，这就是“智慧”。 要求：以记叙为主，合理想象，适当充实情节。注意运用外貌、语言、心理描写，以简短的议论结尾。题目自拟。 本 课 结 束 感谢前来听课的教师。 感谢同学们。 * * 文言知识 形象分析 情节4 情节1 学习目标 创新作文 蒲松龄故居 1.网络查询 结果 1. 《聊斋志异》曾被认为是文言小说之集大成者。 2003-5-