人教初中数学七上《3.2 合并同类项与移项》PPT课件PPT (16).pptVIP

看课本P86—87 思考： 1、仔细观察例2题，掌握其解题思路。 2、完成课后P88练习 1、通过合并同类项，会解 ax+bx=c型的一元一次方程 2、通过合并同类项解方程解决实际问题 学习目标 自学指导 1. 解下列方程: 解：（8+7-2）x=1 13x=1 x= 自我检测 解： 看课本P88-90 思考： 1.什么叫移项？为什么要移项？移项的符号怎么变化？ 2.如何使得3x+20=-4x-29左边只含x,右边只含常数？ 3.例题中解方程有哪些步骤? 1.理解移项的概念，能正确应用移项的方法解ax+b=cx+d型的一元一次方程。 2.通过合并同类项和移项解方程解决实际问题。 学习目标 自学指导 探讨方程: 3x+20=4x-25 的解法. 1.怎样使方程的左边没有常数项呢? 2.怎样使方程的右边没有未知数呢? 3x+20=4x-25 解： 3x+20 =4x-25 -20 -20 3x=4x-25-20 3x =4x-45 -4x -4x -x= -45 x=45 解方程 解:移项,得: 3x+4x=-29-20 含未知数的项都移到左边,常数项移到右边.移动到另一边的项都要变号.