全等三角形的判定 .2全等三角形的判定--SAS.pptVIP

* 知识回顾 三边对应相等的两个三角形全等（可以简写为“边边边”或“SSS”）。 A B C D E F 用 数学语言表述： 在△ABC和△ DEF中 ∴ △ABC ≌△ DEF（SSS） AB=DE BC=EF CA=FD 如何证三角形全等? 证明三角形全等的书写格式一般为 三步走： ①准备条件 ②摆齐条件 ③得结论 除了SSS外,还有其他情况吗？ (2) 三条边 (1) 三个角 (3) 两边一角 (4) 两角一边 当两个三角形满足六个条件中的三个时，有四种情况: SSS 不能! ? 继续探索三角形全等的条件. 继续探讨三角形全等的条件： 两边一角 思考：已知一个三角形的两条边和一个角，那么这两条边与这一个角的位置上有几种可能性呢？ A B C A B C 图一 图二 在图一中， ∠A 是AB和AC的夹角， 符合图一的条件，它可称为“两边夹角”。 符合图二的条件， 通常 说成“两边和其中一边的对角” 请同学们画一个两边长分别为4cm、3cm，并且这两边的夹角为30°的三角形。 Ⅰ.画线段AB,使它等于4cm; Ⅱ.画∠ MAB= 30° Ⅲ.在射线AM上截取AC=3cm ； 同桌交流： ①你们画的三角形有什么关系？ 探索边角边 Ⅳ.连结BC. A B C M 30° △ ABC就是所求的三角形。 思考： ②这两个三角形全等是满足哪三个条件？ 结论:两边及夹角对应相等的两个三角形全等 实践检验 边角边公理：有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等. 简记 :“边角边”或“SAS”. 温馨提示: 全等三角形的判定（二） 以3cm、4cm为三角形的两边，长度3cm的边所对的角为45° ，情况又怎样？动手画一画，你发现了什么？ A B C 3cm 4cm 45° 3cm 结论：两边及其一边所对的角相等，两个三角形__________全等。 做一做 M B’ 步骤：1.画一线段AC,使它等4cm ； 显然： △ ABC与△ AB’C不全等 △ ABC与△ AB’C 就是所求做的三角形。 2.画∠ CAM= 45°； 3.以C为圆心, 3cm长为半径画弧,交AM于点B和B’ 4.连结CB和CB’ 不一定 请你自己确定条件利用边角边公理判定 △ABC≌△FDE 1.在下列图中找出全等三角形，并把它们用符号写出来. Ⅰ ? 30o 8 cm 9 cm Ⅵ ? 30o 8 cm 8 cm Ⅳ Ⅳ 8 cm 5 cm Ⅱ 30o ? 8 cm 5 cm Ⅴ 30o 8 cm ? 5 cm Ⅷ 8 cm 5 cm ? 30o 8 cm 9 cm Ⅶ Ⅲ ? 30o 8 cm 8 cm Ⅲ 练习一 C A B D O 2.在下列推理中填写需要补充的条件，使结论成立： (1)如图，在△AOB和△DOC中 AO=DO(已知) ______=________( ) BO=CO(已知) ∴ △AOB≌△DOC（ ） ∠ AOB ∠ DOC 对顶角相等 SAS (2).如图，在△AEC和△ADB中， ____=____(已知) ∠A= ∠A( 公共角) _____=____(已知) ∴ △AEC≌△ADB（ ） A E B D C AE AD AC AB SAS 如图，有一池塘，要测池塘两端A、B的距离，可在平地上取一个可直接到达A和B的点C，连结AC并延长至D使CD=CA，连结BC并延长至E使CE=CB，连结ED，那么量出DE的长，就是A、B的距离，为什么？ 解决问题 B A D E C 证明：在△ABC和△DEC中， AC=DC(已知) ∠ACB=∠DCE(对顶角相等) BC=EC(已知) ∴△ABC≌△DEC（SAS） ∴AB=DE (全等三角形的对应边相等) 木棒 刻度尺 提供工具: 两条等长木棒(足够长),刻度尺 A B D C O 如何来测量工件内槽的宽度呢? A B O D C B C D E A 1.如图，已知AB＝AC，AD＝AE。 求证：∠B＝∠C C E A B A D 证明：在△ABD和△ACE中 ∴△ABD≌△ACE（SAS） ∴∠B＝∠C（全等三角形 对应角相等） 2.已知：如图，点E，F在BC上，BE=CF，AB=DC，∠B=∠C. 求证： ∠ A =∠ D. 3.已知：如图，AD=CB，AD∥BC. 求证：AB=CD.(你一定能想出办法.） 分析：连结AC. 证△ABC≌ △CDA. 分析：连结BD. 证△ABD≌△CDB. 4.已知：如图，AC⊥BD，C为垂足，AC=DC，