全等三角形判定一SSS.pptVIP

* 12.2 三角形全等的判定第1课时 边边边 R·八年级上册 新课导入 通过上节课的学习，我们已经知道：两个三角形全等时，三条对应边相等，三组对应角相等，那么判定两个三角形全等，是否一定需要满足六个条件（要素）呢？如果只满足上述六个条件中的一部分，是否也能保证两个三角形全等呢？从这节课开始，我们来探究全等三角形的判定. 推进新课 ∠A =∠A′ AB =A′B′ 已知△ABC ≌△ A′B′C′，找出其中相等的边与角： 思考　满足这六个条件可以保证△ABC≌△A′B′C′吗？ ∠B =∠B′ BC =B′C′ ∠C =∠C′ AC =A′C′ 思考　如果只满足这些条件中的一部分，那么能保证△ABC ≌△A′B′C′吗？ 追问1　当满足一个条件时，△ABC 与△A′B′C′全等吗？ 不一定全等 三角形全等的“边边边”条件 知识点 ① 两边　 ② 一边一角　 ③ 两角　 两个条件　　 思考　如果只满足这些条件中的一部分，那么能保证△ABC ≌△A′B′C′吗？ 追问2　当满足两个条件时，△ABC 与△A′B′C′全等吗？ 不一定全等 ① 三边　 ② 三角　 ③ 两边一角　 ④ 两角一边　 三个条件　　 追问3　当满足三个条件时， △ABC 与△A′B′C′全等吗？满足三个条件时，又分为几种情况呢？ 思考　如果只满足这些条件中的一部分，那么能保证△ABC ≌△A′B′C′吗？ 先任意画出一个△ABC，再画出一个△A′B′C′，使A′B′ = AB，B′C′ = BC，A′C′ = AC．把画好的△A′B′C′剪下，放到△ABC上，它们全等吗？ 探究 　 画法: （1）画线段B′C′=BC ； （2）分别以B′、C′为圆心，BA、BC 为半径画弧，两弧交于点A′； （3）连接线段A′B′，A′C′. A′ B′ C′ 边边边公理： 三边对应相等的两个三角形全等．简写为“边边边”或“SSS”. 得出结论 思考　作图的结果反映了什么规律？你能用文字语言和符号语言概括吗？ 在△ABC 与 △ A′B′C′中， ∴　△ABC ≌△A′B′C′ （SSS）． 　　判断两个三角形全等的推理 过程，叫做证明三角形全等. AB =A′B′， AC =A′C′， BC =B′C′， ∵　 　　用符号语言表达: 如图，在△ABC和△DEF中，∵AB = DE，AC = DF，BC = EF，∴△ABC≌△DEF.（特别注意对应的顶点写在对应的位置上.） 练习 定理的几何表述： 证明：∵　D 是BC 中点， ∴　BD =DC． 　在△ABD 与△ACD 中， ∴ △ABD ≌ △ACD （ SSS ）． 例　如图，有一个三角形钢架，AB =AC ，AD 是连接点A 与BC 中点D 的支架．求证：△ABD ≌△ACD ． AB = AC ， BD = CD ， AD = AD ， ∵　 作法： （1）以点O 为圆心，任意长为半径画弧，分别交 OA，OB 于点C、D； 　　已知：∠AOB．求作： ∠A′O′B′=∠AOB． 　　用尺规作一个角等于已知角． O D B C A 　　已知：∠AOB．求作： ∠A′O′B′=∠AOB． 　　用尺规作一个角等于已知角． O′ C′ A′ O D B C A 作法： （2）画一条射线O′A′，以点O′为圆心，OC 长为半 径画弧，交O′A′于点C′； 作法： （3）以点C′为圆心，CD 长为半径画弧，与第2 步 中所画的弧交于点D′； 　　已知：∠AOB．求作： ∠A′O′B′=∠AOB． 　　用尺规作一个角等于已知角． O′ D′ C′ A′ O D B C A *