云南省第一次高考统测文综地理学科质量分析报告.docVIP

云南省第一次高考统测文综地理学科质量分析报告.doc

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20XX年云南省第一次高中毕业生复习统一检测 文科综合能力测试·地理质量分析报告 云南省20XX年云南省第一次高中毕业生复习统一检测文科综合能力测试,地理学科基本情况及教学建议如下: 一、基本情况 表1:全省基本情况及分数段统计(样本数818份) 分数段 人数 分数段 人数 100~90 3 49~40 140 89~80 51 39~30 43 79~70 131 29~20 5 69~60 208 19~10 1 59~50 236 9~0 0 样本数818份 满分值:100 最低分:18 平均分: 58.95 最高分:92 及格率:48.04 本次统测的统计直方图如下: 二、试题特点 此次文综地理卷分第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分。第Ⅰ卷选择题从第1题到第11题,每小题4分,共44分;第Ⅱ卷非选择题为第36题共36分,含(1)、(2)、(3)、(4)小题,第39题(3)、(4)小题20分,共56分。地理单科总分为100分。 表2:地理试题双向细目表 题型 题号 分值 考察内容 能力要求 选 择 题 1 4 交通运输线路与地形关系 读图分析能力、区域定位能力、分析推理和综合判断能力。 2 4 铁路建设对区域经济发展的影响 读图观察能力、知识整合归纳能力、调动和运用知识的能力。 3 4 区域特征对比分析 区域空间定位能力、读图分析能力、整合地理信息的能力、分析推理和综合判断的能力。 4 4 区域定位及区域特征分析 区域空间定位能力、读图分析能力、整合地理信息的能力、分析推理和综合判断的能力。 5 4 影响降水的因素 读图观察与分析能力、从图文材料中提炼和获取信息的能力。 6 4 区域经济特色 知识整合归纳能力、分析推理和综合判断能力。 7 4 太阳能开发利用条件 读图分析能力、整合地理信息的能力、分析推理和综合判断的能力。 8 4 太阳周日视运动方位判断 读图分析能力、整合地理信息的能力、分析推理和综合判断的能力。 9 4 正午太阳高度角变化规律、 昼夜长短变化规律 读图观察与分析能力、从图文材料中提炼和获取信息的能力、调动和运用知识的能力、分析推理和综合判断的能力、整合地理信息的能力。 10 4 区域定位及区域气候、水文特征分析 空间定位能力、区域特征描述能力、从图文材料中提炼和获取信息的能力、区域分析能力、知识整合归纳能力、分析推理和综合判断能力、阐释地理问题的能力。 11 4 不同区域特色农业的辨别 空间定位能力、区域特征描述能力、从图文材料中提炼和获取信息的能力、区域分析能力、知识整合归纳能力、分析推理和综合判断能力、阐释地理问题的能力。 综 合 题 36(1) 6 地形特征及等值线 读图观察与分析能力、空间定位能力、区域特征描述能力、从图文材料中提炼和获取信息的能力、区域分析能力、知识整合归纳能力、分析推理和综合判断能力、阐释地理问题的能力 36(2) 8 气温降水特点及成因对比分析 36(3) 6 人口分布的特点及成因 36(4) 10 发展电子工业的有利条件 39(3) 6 欧洲极力推广新能源的原因 从图文材料中提炼和获取信息的能力、调动和运用知识的能力 39(4) 12 垃圾发电的有利影响及发电成本较高的原因 表3:试题内容分布及分值比例表 自然地理 人文地理 选择题(44分) 第4、5、7、8、9、10题,共24分 第1、2、3、6、11题, 共20分 综合题(56分) 第36(1)、(2)部分,共24分 第36(3)、(4), 第39(3)、(4)部分, 共32分 分值比例(%) 48% 52% 本套试题主要有以下三大特点: 1.时代气息浓,涉及知识面宽 总体上看,这份试卷联系生活实际,反映社会热点,时代气息浓厚。如宜万铁路的修建、坎昆气候峰会,石林太阳能发电,天津垃圾发电等热点问题及身边的话题都进入了试卷,成为题目的背景资料。既考核了考生地理学科知识的基本能力,又考核了考生对社会现实生活的关心了解程度。当今社会人类面临着生存与发展诸多问题,如能源消耗、资源开发与配置、环境问题,人口剧增等,要求学生必须发挥地理学科的综合优势,才能寻求合理解决这些问题的途径。考试也正基于这一事实,表现出以问题为中心、以人类所面临和关心的或现实、重大的社会问题为素材的主体设计思想。 2.知识与能力立意突出 试题能力立意和知识能力综合立意相当突出。不少试题提出一个问题和创设一个情景,不仅要求学生运用已有的知识与能力作出正确的判断,而且还必须进一步运用能力解决实际问题。不少考核能力的选择题,如7-8和9-10两组题目,备选答案都是题目的间接指向,当中还有知识作链接,该类试题考核内容容量大,解题的思维有层次有深度,当然难度也就比较高。 试卷中直接和间接地考核读图能力的题目很多,内容也相当广泛,包

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