問題一、我對本區入學方式流程已瞭解。 1.不同意 2.尚可 請就以下說明,舉手表示認同度: 1.不同意; 2.尚可; 3.同意。 一、我對本區入學方式流程已瞭解。 二、我對本區免試入學超額比序項目已瞭解。 三、我會在102年6月主動瞭解本區特色招生規定 ,以幫助孩子升學。 四、我對於如何協助孩子未來入學準備已有方向。 五、我知道本區及本校入學方式諮詢專線及 十二年國教專屬網站(頁)。 六、經由這次宣導,我對十二年國民基本教 有更進一步的了解。 國民教育十二年,適性學習展笑顏。 國教十二學習樂,未來看我展特色。 優質國教十二年,適性揚才路多元。 優質國教十二年,齊心闊步邁向前。 邁向國教十二年,開創教育新紀元。 * * * * * 1.法律依據:國民教育法第1條:國民教育依中華民國憲法第一百五十八條之規定,以養成德、智、體、群 、美五育均衡發展之健全國民為宗旨。 2. 適性入學,落實『德智體群美五育均衡發展』 * 1.聯考入學、多元入學均為以『考試』為主的入學,形成考試引導教學,獨尊『智育』發展,導致學生有過度升學壓力;教師被迫以考試引導教學;學校無法正常教學,課程產生主科、副科區分。 2.推動十二年國民基本教育著重適性入學,引導國中較學正常化、活化教學。 * * * * (一)提升相關政策與制度之彈性 增加現行教育學制之彈性規劃(如
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