光合作用、呼吸作用、蒸腾作用专题复习.pptVIP

绿色植物三大作用 专题复习 应用 移栽植物应在早晨、傍晚或阴天进行； 并且剪去部分枝叶。 意义：减少体内水分的散失，避免缺水死亡 实验材料： 银边天竺葵 银边吊兰 正常绿色叶片上的白斑 应用 1、抑制呼吸作用，减少有机物的消耗------ 用于保存粮食、果蔬 措施：低温、低氧、控水、提高CO2浓度等 2、促进呼吸作用------保证生理活动顺利进行 措施：松土、排涝，促进根的正常生长 根据下图回答问题： （1）本装置的实验目的是 。 （2）要使该实验效果明显，本装置应放在 环境中，否则会因为 而影响效果。 （3）如果在袋中放入一只小白鼠，拔掉连通管，扎紧袋口，则可以用来验证 ，但必须把这一装置放在 。 （4） 若要验证蒸腾作用，应如何改进装置 ： 有机物 + 氧气 二氧化碳 + 水 + ？？ 线粒体 有机物 + 氧气 二氧化碳 + ？ + 能量 线粒体 包有植物的黑色塑料袋壁上出现水珠 使温度升高，出现发热现象 有关呼吸作用的验证实验 进行呼吸作用的实验时，一定要排除光合作用的干扰！！ 包有种子的塑料袋壁上出现水珠 或 1．植物体进行呼吸作用的部位是 A.只在叶片中 B.只在萌发的种子中 C.只在根系中 D.所有的活细胞中都进行 2．植物体进行呼吸作用的时间是 A.只在白天 B.只在光下 C.在白天和黑夜 D.只在晚上 3、某校生物兴趣小组种植的白萝卜喜获丰收。每个重约1.5千克。白萝卜增产的物质主要来自 A、土壤中的无机盐 B、空气中的二氧化碳和土壤中的有机物 C、空气中的二氧化碳和土壤中的无机物 D、空气中的氧气和土壤中的有机物 某学生为了证明植物呼吸时放出二氧化碳，设计了如图的实验装置，其中绿色植物生长旺盛。将装置在黑暗中放置24小时后观察结果。试分析： 1、该装置放在黑暗中的作用是 该实验除了必须在黑暗中完成外，还应注意： 2、在实验中有同学提出， 需要同时进行另一组其他 条件相同但不放植物的实验。 你认为有没有必要？ 。 简述原因: 使植物只进行呼吸作用 密闭，防止空气进入 有 起对照作用，说明石灰水浑浊是绿色植物呼吸作用所致。 CO2 + 水 光合 呼吸 动物 细菌、真菌 绿色植物 下图是某种树叶的外形图，请据图回答下列问题： （1）若此图为光合作用示意图，箭头 所指的物质分别是① ，② ，③ ，④ 。 （2）若此图为呼吸作用示意图，箭头所指的物质分别是 ① ，② 。 （3）若此图为蒸腾作用示意图，则箭头②所指的物质 是 。 （4）物质①、②进出叶片的通道是 ，物质③的运输通道是 ，物质④的运输通道是 。 二氧化碳 氧气 有机物 水 氧气 二氧化碳 水蒸气 气孔 筛管 导管 对绿色植物的光合作用与呼吸作用作以下研究。 实验一：将植物放在黑暗装置中，分别测定在不同温 度下植物对氧气的吸收量。 实验二：按图2所示装置进行黄豆种子呼吸作用和番茄植株光合作用实验。 10℃ 20℃ (1)分析实验一可知，温度越高植物吸收氧气越 。 (2)由实验一结果可推知：在实验二中，当广口瓶内黄豆种子温度适当 时，就会促进玻璃罩内番茄植株的光合作用。 (3)联系本实验，试分析吐鲁番瓜果特别甜的原因。 多 提高 10℃ 20℃ 昼夜温差大，夜间温度较低，呼吸作用弱，有机物消耗少。 认真分析下图所示的实验装置，并回答有关问题： (1)甲装置可用来验证 此装置必须放在 的环境中。 (2)乙装置可用来验证 。 实验前乙装置中的试管内