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- 2019-08-04 发布于天津
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教師專業發展評鑑教學檔案評量表
(曾憲政、張新仁、張德銳、許玉齡、 馮莉雅、陳順和、劉秀慧編著2007.06.10)
教師姓名: 任教年級: 任教科目:
個人基本資料(可含學經歷、授課專長、專長著作、所獲獎勵等,以A4紙張分項條例說明)
各參考檢核重點,可於□勾選,以方便檢核。
層面
評 鑑 指 標 / 參考檢核重點
檔案內容重點摘述
他評
優
良
滿
意
待
改
進
A課 程 設 計 與 教 學
A-1.展現課程設計能力
A-1-1. □選編適合任教班級學生的教材
優良:完成2項且達精緻
滿意:達成1-2項
待改進:達成0項
A-1-2. □研擬並檢視任教科目教學進度
A-1-3. □其他
A-2.研擬適切的教學計畫(教案)
可附任教領域任一單元之教材、教案、教具、學習單、補救教學、家長和社區支援、省思或照片
A-2-1.□依據教學目標與學生程度,編寫符合學習需求的單元教學計畫。
優良:完成2項且達精緻
滿意:達成1-2項
待改進:達成0項
A-2-2.□考量學生個別差異擬定教學計畫。
A-2-3.□針對單元教學作省思和改進。
A-2-4.□其他
A-7.運用學習評量評估學習成效
同上單元
A-7-2.□教學結束後,選擇學習評量方式,檢
視學生學習成效。
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