全等三角形 第一课时.1全等三角形（2003版).pptxVIP

执教者：裘淑珍【学习目标】 1.知道什么是全等形、全等三角形及全等三角形的对应元素； 2.知道全等三角形的性质，能用符号正确地表示两个三角形全等； 3.能熟练找出两个全等三角形的对应角、对应边。【学习重、难点】重点：掌握全等三角形的对应元素，以及性质的应用。难点：全等三角形性质的应用；在较复杂的图形中找出对应角，对应边。生活中的全等形 问题1　观察这些图片，你能看出形状、 大小完全一样的几何图形吗？你还能举出生活中的一些类似例子吗？全等形、全等三角形及其有关概念全等形的定义：能够完全重合的两个图形叫做全等形．全等三角形的定义：能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形．ABCABC平移翻折BACDCD旋转OBA【归纳】 一个图形经过平移，翻折、旋转后，位置、方向虽然发生了变化，但形状、大小都没有改变，也就是说平移、翻折、旋转前后的两个图形全等.观察下面三组图形，它们是不是全等图形？(1)( )( )(2)( )(3)快速反馈 ××√AB C D E F全等形、全等三角形及其有关概念　把两个全等的三角形分别标为△ABC、△DEF，观察这两个三角形顶点、边、角之间有何对应关系？像：点A与点D这样，重合的顶点，称为对应顶点；边AB 与DE 这样，重合的边，称为对应边； ∠A 与∠D 这样，重合的角，称为对应角. AB C D