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531培训心得
篇一:撰写“531”培训总结的要求
撰写“531”培训总结的要求我在本次培训所学到的 5 点; 我能实际运用的 3 点; 我承诺本次培训后本学期立即使用的 1 点。附:行动计划实 施方案(实施内容、方法及进度、预期效果,请在项目结束 前完成并上交。)GPC 国培 2014 小学数学置换班 培训总结GP王光辉时光如白驹过隙,转眼即逝。我开始以为,在三个月的“国培”可怎 么熬呀!但是我真的没有想到,三个月的“国培”竟这么快结束了。
让人留恋,让人想念,让人回味千百遍!就如我们朗诵的诗:《舍不 得你走,国培的日子》 这里有各位名师专家为我们精心准备的一份份 “大餐” (专家讲座) ; 这里有班主任的老师暖暖的关怀;这里有互帮互助,相亲相爱的学友 们;这里更有我们在“商师国培”成长的足迹! 回顾三个月来“国培”学习,是我从教 15 年来专业成长最快的一年。
之前, 我也参加过很多次培训, 那都是本地教师进修学校组织的培训。
诸多原因,收获不大。像“国培”这样的培训我是第一次参加。见到 了很大牌专家。像史宁中教授的弟子,孔凡哲。中国民族大学博士程印学。教材分册主编位惠女,仲海峰等。徐州高等师范学院的张兴朝 老师。讲《基于学前调查下的小学数学课堂教学课例分析》的徐州市 教研室的陈大勇老师。还有很多一线专家如:讲信息技术整合的张刚 老师,心理学专家秦彧老师,教发音的梁东红老师,教教师礼仪的刘 同般老师。讲《小学数学课堂实践与反思》及《课题研究》的李蕴华 老师。讲《我的教育我的梦》的姜琳老师。讲《学校安全事故预防及 责任》的贾长喜法官。凯二小学的李霞老师讲了《从有效创设情境谈 起》 讲 《面对学生, 春暖花开》 的徐州铜山小学的朱爱玲老师。
讲 《交 流、分享、提升》的商丘民二的陈瑞红老师。讲《小学数学综合与实 践》的南京五老村小学的魏洁老师。讲《用反思提升》驻马店实验小 学的郝秀丽教师。讲〈论数学的真善美及逻辑关系》的梁俊奇老师。
《突出数学本质,彰显课堂生命力》的商丘市睢阳区胜利小学的张凤 仙老师。
篇二:关于高级商务礼仪培训总结531法则4、学习商务礼仪,可以通过“内强个人素质,外塑企业形象”达到个人、企业双赢。补充 说明故此,对基层员工进行商务礼仪的培训,可以取得良好的效果。呈交阅批意见签名:
篇三:531学习总结
“531”学习总结计划学习主题:
思维方式(心态)决定人生结果一、前奏:总结我所学到的(请列出 10 点) 1、思维是人类进化过程中所具有的高级认识活动 2、思维后控制我们决定如何行动,会产生相应的结果。3、宇宙定律 中的因果定律 4、思维的产生是由耳听眼看,但并非所听所看是正常的。5、正负能量的输入来自于眼看或耳听,正的 会产生正能量,负面的会产生负能量。
6、稻盛和夫的人生方程式,思维方式*工作热情*能力=结果 7、六项精进中学习日期:
2015 年 12 月 28 日的付出不亚于任何人的努力, 活着,就要感谢 8、 痛则思变, 即需有危机感, 很多事只能有痛的时候才会想着要改变。
9、 内求自我成长,外求自寻烦恼 10、吸引力法则,同类相吸,同与正能量的人接触,远离负思想的人。
二、分享:分三个部分(总结完以后上台分享) 【5】总结本次活动中我所学到印象最深的五点:分享重点:1)是什么原因以上五点是我印象最深的? 2)以上五点 对我在工作中有什么帮助(重点在量化)? 3)分享时间为 2 分钟。
1、付出不亚于任何人的努力,使我体会到工作中的成果都需努力得来,工作中只要负出努力就会有好的结果。
2、人生自有起落,境由心生,心态是人生的船帆,使我体会到工作需放宽心态,不要太计较得失,这样才会用心工作。
3、活着,就要感谢,使我体会到我们工作中同样需要感恩我们的老板、上司、下属、同事,因我们工作就是在我们公司 人与人之前进行,大家做事如用此心态对代,就可团结一致,和睦相处的工作,提高工作效率。
4、内求自我成长,不要把责任推到别人身上,我们不要总想着别人的不是,找别人的原因,倒是应当冷静地考虑一下 自己,从自己身上找找原因,这样我们在工作中才能成长,把工作做得更好 5、因果关系使我体会到工作中,需提前计划,做好准备,每件工作成果都是会由于我们的计划或工作准备产生影响。
【3】 总结本次活动中我所学到最重要的三点:
分享重点:
1) 是什么原因以上三点是我本次学习中最重要的三点? 2) 以上三点
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