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12.2全等三角形的判定(1) 罗强 北京市燕山向阳中学 ①AB=DE ② BC=EF ③ CA=FD ④ ∠A= ∠D ⑤ ∠B=∠E ⑥ ∠C= ∠F A B C D E F 1、 什么叫全等三角形? 能够完全重合的两个三角形叫 全等三角形。 2、 全等三角形有什么性质? 温故知新 1.只给一个条件(一组对应边相等或一组对应角相等)。 ①只给一条边: ②只给一个角: 60° 60° 60° 探究1 可以发现按这些条件画的三角形都不能保证一定全等。 3cm 3cm 3cm 2.给出两个条件: ①一边一内角: ②两内角: ③两边: 30° 30° 60° 60° 2cm 2cm 4cm 4cm 可以发现按这些条件画的三角形都不能保证一定全等。 30° 30° 30° 3cm 3cm 3cm 3.给出三个条件: ①三条边 ②三个角 ③一条边,两个角 ④两条边,一个角 探究2 已知三角形三条边分别是 3cm,5cm,7cm,画出这个三角形,把所画的三角形分别剪下来,并与同伴比一比,发现什么? 想想该如何画? 画法: 1.画线段AB=3㎝; 2.分别以A、B为圆心,5㎝和7㎝长为半径画弧,两弧交于点C; 3. 连接线段AC、BC. A C B ※ 全等三角形的判定方法: 三边对应相等的两个三角形全等,简写为“边边边”或“SSS”。 理性提升 A B C D E F 在△ABC和△ DEF中 ∴ △ABC ≌△ DEF(SSS) AB=DE BC=EF CA=FD ①分析已有条件,准备所缺条件: 证全等时要用的间接条件要先证好; ②三角形全等书写三步骤: 写出在哪两个三角形中 摆出三个条件用大括号括起来 写出全等结论 全等三角形证明的基本步骤: 解惑 例1. 如下图,△ABC是一个钢架,AB=AC,AD是连接A与BC中点D的支架。 求证:△ ABD≌ △ ACD 要证明△ ABD≌ △ ACD,首先看这两个三角形的三条边是否对应相等。 理性提升 方法构想 例1. 如下图,△ABC是一个钢架,AB=AC,AD是连接A与BC中点D的支架。 求证:△ ABD≌ △ ACD 理性提升 证明:∵D是BC的中点 ∴BD=CD 在△ABD与△ACD中 AB=AC(已知) BD=CD(已证) AD=AD(公共边) ∴△ABD≌△ACD(SSS) ①分析已有条件,准备所缺条件: 证全等时要用的间接条件要先证好; ②三角形全等书写三步骤: 写出在哪两个三角形中 摆出三个条件用大括号括起来 写出全等结论 全等三角形证明的基本步骤: 解惑
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