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- 2019-06-11 发布于河南
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-*- 12.2 三角形全等的判定 (第1课时) 问题:运动会在即,为了给运动员加油喝彩,老师要求同学们回家制作三角形彩旗(如图),那么,老师应提供多少个数据,才能保证同学们制作出来的三角形彩旗全等呢? 探究1:满足一个或两个条件对应相等时,画出的 两个三角形全等吗 1.只给一个条件,画出的两个三角形一定全等吗? ①只给一条边: 60° 60° 60° ②只给一个角: 只满足一个条件画出的三角形不一定全等 2.给出两个条件画三角形时,有几种可能的情况,每种情况下作出的三角形一定全等吗? ①一边一内角: ②两内角: ③两边: 三角形的一个内角为30度,一条边为3cm. 三角形两内角分别为30度和50度. 三角形的两边分别为2cm和4cm. 2.给出两个条件画三角形时,有几种可能的情况,每种情况下作出的三角形一定全等吗? ①一边一内角: ②两内角: ③两边: 30° 30° 30° 30° 30° 50° 50° 2cm 2cm 4cm 4cm 只满足两个条件画出的三角形不一定全等 探究2:给出三个条件画三角形,会有几种可能的情况? 有四种可能,即:三边、三角、两边一角、两角一边 分别相等 做一做:先任意画一个△ABC,再画一个△ ABC , 使AB=AB, BC =BC, CA=CA,把画好的 △ABC剪下,放到△ABC上,它们全等吗? 全等三角形的判定定理1: 三边对应相等的两个三角形全等. 简写为“边边边”或SSS。 A B C D E F 在△ABC和△ DEF中 ∴ △ABC ≌△ DEF(SSS) AB=DE BC=EF CA=FD 例2已知:∠BAC. 求作:∠BAC ,使∠BAC=∠BAC 1. 三边对应相等的两个三角形全等(边边边或SSS); 2.证明全等三角形书写格式:①准备条件; ②三角形全等书写的三步骤。 3、证明是由题设(已知)出发,经过一步步的推理,最后推出结论正确的过程。 本节课学了哪些主要内容?你有哪些收获? -*-
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