这幅图画大概说了怎样的一件事情呢?
用一边....一边.... 造句
一边走着路,一边吃着香蕉。
一边唱着歌一边吃着香蕉。
第一幅图
图片里有哪几个人?
他们在干什么?
事情发生在什么时候?
第二幅图
这时,图上发生了什么事情?
为什么会摔跤啊?
第三幅图
第四幅图
扔香蕉皮的小朋友在做什么啊?
他在捡香蕉皮之前可能做了什么?
如果是你们扔了香蕉皮让别人摔跤了,你们会怎样啊?
如果你是里面的小男孩,你会说什么呢?
小女孩会对小男孩说点什么呢?
不要在路上乱扔果皮纸屑。垃圾要扔进垃圾篓中。做错了事情要勇于认错。知错能改还是一个好孩子。
写作要求:
1、根据图画,将以上四幅图的内容连接起来,组成一个完整的故事。
2、注意运用描写人物的方法:外貌,语言,动作等描写可以适当的加入。
3、题目自拟。
参考:知错就改
4、语句通顺,字数250字左右。
佳作赏析
知 错 就 改
下午,小明兴奋地走在放学的路上。他走到了半路,飞快地从书包里掏出一根像月亮的香蕉,大口大口地吃了起来,吃得津津有味。
吃完了香蕉,他不管三七二十一,把香蕉皮随手一扔,香蕉皮在半空划了一道优美的弧线。接着
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