3材料的开发和利用课件沪科版九年级下.ppt

* * 第三节　材料的开发和利用 【体验1】导体和绝缘体 活动:准备电池、开关、导线、铁钉、铜丝、橡皮、小灯泡等,连接成如图所示的电路。 活动:如图所示,闭合开关,将夹子接触,观察到小灯泡发光。然后断开开关,在A、B两点间分别接入铁钉、铜丝、橡皮,观察小灯泡发光情况。 (1)在A、B间接入铁钉,闭合开关小灯泡　　　,铁钉　　　电。 (2)在A、B间接入铜丝,闭合开关小灯泡　　　,铜丝　　　电。 (3)在A、B间接入橡皮,闭合开关小灯泡　　　,橡皮　　　电。 提示:(1)发光　导　(2)发光　导　(3)不发光　不导 【体验2】二极管的单向导电性 活动:准备电池、开关、导线、二极管、小灯泡,连接成如图所 示的电路。 活动:如图甲所示,闭合开关观察到小灯泡发光。然后断开开关, 在A、B两点间接入二极管观察小灯泡发光情况。 (1)在A、B间接入二极管,二极管的C端接电源负极,闭合开关小灯泡　　　　(选填“发光”或“不发光”)。 (2)在A、B间接入二极管,二极管的D端接电源负极,闭合开关小灯泡　　　　(选填“发光”或“不发光”)。 提示:(1)发光　(2)不发光 1.人类利用材料经过了哪几个阶段? 2.材料按导电性分为几类? 3.超导体和纳米材料各有什么特点和应用? 探究1 材料与社会 1.人类发展经历了哪些时代? 参考答案:旧石器时代、新石器时代、青铜时代。 2.铁的利用对人类