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《计算机应用高级教程》教学大纲 课程名称：计算机应用高级教程 总学时： 适用专业：模具设计与制造（高级工）、汽车运用工程（高级工）、电气自动化技术专业（高级工） 一、大纲说明 （一）课程的性质与任务 （）《计算机应用高级教程》是各专业课程教学中的一门公共性课程。通过系统学习计算机科学与技术学科的基本理论与基本概念以及相关的计算机文化内涵，重点掌握计算机硬件结构、网络和操作系统的基本知识与基本应用技能，掌握常用办公软件的使用方法，使学生能较系统地了解计算机基本知识和常用的微机操作技术，为今后进一步学习计算机知识和技术打下良好的基础。 本课程是一门计算机知识的入门课程，内容着重介绍计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识，通过本课程的学习，要求学生掌握计算机基础知识、中文操作系统和办公自动化软件的基本使用方法本课程重点介绍 平台上的办公套装软件的使用方法及相关知识。 （二）课程的目的与要求 通过本课程的学习，学生应能够掌握计算机基础知识、微型计算机基本使用方法、文字信息处理方法、数据信息处理技术以及一些微机工具软件基本使用方法。能够熟练应用计算机来处理各种数据、文字及表格；能够运用数据库收集、处理、统计分析数据；能够熟悉运用网络传递和获取相关信息；达到计算机教学大纲规定的要求。 １、熟悉计算机的有关基础知识．包括计算机的发展史，计算机的分类，常用术语，数制，计算机系统的基本组成，计算机软硬件的基本概念，计算机语言的分类、特点，中文视窗的特点及用途,计算机网络，计算机病毒的防治及计算机在医学领域的应用。 、了解磁盘操作系统的功能、组成与分类，并掌握以文件管理为基础的操作系统的基本概念。 、掌握一种文字编辑软件的使用。掌握录入，编辑，保存文档的操作。掌握字符、字块及文件操作等基本技能。掌握一种汉字输入方法． 、掌握电子表格的使用方法，能用该软件制作表格、插入图表、进行计算及简单的数据处理。 、掌握幻灯片制作软件的使用。学会用该软件制作演示文稿。 、掌握计算机网络的基本概念，能在网上查阅资料、下载文字和图片、进行文件传输、收发电子邮件等。 （三）课程的教学方法 本课程是一门实践性很强的课程，教师要掌握多媒体技术在教学中的应用手段和方法，要充分利用现代化教学资源，用形象生动的形式展现传统教学中，对软件的使用进行现场操作讲解，采取理论和实验相结合的方式，在理论课演示基本操作，实习课以学生自己操作为主的方式，以便使学生及时掌握所学的内容。 （四）考核方式 考核方式：可分为闭卷上机考试、平时考核。百分制，分以上为合格。 成绩组成：期末上机考试为，平时成绩为（含平时作业、测验成绩和上机实践成绩）。 （五）推荐教材 《计算机应用高级教程》广东省职业技术教研室 组编（广东经济出版社） 二、学时分配表（学时） 序 号 章节 （模块） 主要内容 学时 课时 合计 学期课 时合计 模块 计算机基础知识 计算机系统组成 第一学期 学时 多媒体技术 计算机病毒及防治 模块 操作系统 的基本操作 资源管理器 控制面板 附件 常用软件安装和使用 系统优化与维护 测验一 测验 模块 文字处理软件 的启动和退出 文档的创建 格式设置 页面设置 图文编辑 制作公式 表格制作 样式的设置及应用 模板 邮件合并 制作网页 宏的使用 域的使用 打印输出 模块 电子表格 概述 的工作表与工作簿 工作表的格式与编辑 公式与函数 数据库的应用 图表 与套件的联合应用 工作表的打印与输出 测验二 测验 模块 演示文稿 的基本概念 窗口界面 版式、模式和母版视图 创建新演示文稿 幻灯片的放映 打印输出 模块 基础及应用 计算机网络 的接入 使用浏览器 电子邮件 工具 测验三 测验 模块 网页制作 介绍 站点的操作 网页的编辑 站点的发布 测验四 测验 课时合计 () () 三、教学内容及要求 模块 计算机基础知识（学时：） （一）教学内容：）计算机系统的配置及主要技术指标； ）计算机硬件系统的组成和功能，、存储器、常用输入输出设备的功能； ）计算机软件系统的组成和功能，系统软件和应用软件以及计算机语言的基本概念； ）计算机信息安全和病毒防治的基本知识； ）多媒体的基本概念和多媒体系统的组成； ）常用存储设备和外部设备的使用维护方法。 （二）教学要求： 、重点和难点： 重点：）计算机硬件系统的组成和功能； ）计算机软件系统的组成和功能； ）计算机信息安全和病毒防治的基本知识。 难点：计算机硬件系统的组成和功能。 、教学基本要求： ）熟悉计算机硬件系统的组成和功能； ）熟悉计算机软件系统的组成和功能； ）初步了解常用存储设备和外部设备的使用维护方法。 模块 操作系统（学时：） （一）教学内容：）操