人教版高中生物必修二课件：2.1减数分裂和受精作用-(共33张PPT).pptVIP

如果人的精子和卵细胞是以有丝分裂的方式产生，则亲代与子代之间的染色体数会出现何种变化？ 假设： 4N 4N 2N 2N 精子 卵细胞 受精卵 新个体 推测： （有丝分裂） 2N 2N 父亲 母亲 魏斯曼的预测：在卵细胞和精子成熟的过程中，必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半；受精时，精子与卵细胞融合，恢复正常的染色体数目。 1891年，科学家确认了减数分裂的全过程。 1883年，科学家发现马蛔虫精子与卵细胞染色体数目只有体细胞的一半。 1890年，科学家确认精子与卵细胞的形成需要经过减数分裂。 第1节 减数分裂和受精作用 第一课时 减数分裂 本节聚焦： 减数分裂的含义是什么？ 配子的形成为什么必须经过减数分裂？ 减数分裂是怎样进行的？ 减 数 分 裂 对象: 时期: 特点: 结果: 概念: 曲细精管 有大量精原细胞 1.场所： 一、精子的形成 睾丸 （体细胞） （曲细精管） 雄性生殖细胞：精子 减数分裂 2.动物精子形成过程图解： 减数第一次分裂 染色体复制 减数第二次分裂 精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞 精子 变形 特点：染色体的复制（DNA的复制和有关蛋白质的合成） 精原细胞 （原始生殖细胞） 染色体的复制 体积增大 （1）减数第一次分裂间期： 初级精母细胞 3.减数分裂各时期特点： 特点：同源染色体联会形成四分体。 大小和形状一般相同，一条来自父方，一条来自母方的一对染色体。 同源染色体： 四分体： 联会后的每对同源染色体中共含有四条染色单体。 联会： 同源染色体两两配对的现象。 初级精母细胞 （2）减数第一次分裂前期： A与B的关系？ A与C的关系？ a与a′的关系？ a与b′的关系？ A和B合称什么？ （同源染色体） （非同源染色体） （姐妹染色单体） （非姐妹染色单体） （四分体） 同源染色体联会时，四分体中的非姐妹染色单体之间相对应的部位常常会发生交叉互换。 特点：各对同源染色体排列在赤道板两侧。 初级精母细胞 （3）减数第一次分裂中期： 特点：同源染色体彼此分离。 （4）减数第一次分裂后期： 初级精母细胞 特点： （5）减数第一次分裂末期： 初级精母细胞 次级精母细胞 一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞，染色体数目减半。 （6）减数第二次分裂前期： 次级精母细胞 特点：非同源染色体散乱分布。 （7）减数第二次分裂中期： 次级精母细胞 特点：非同源染色体排列在赤道板中央。 （8）减数第二次分裂后期： 次级精母细胞 特点：非同源染色体的着丝点分裂。 （9）减数第二次分裂末期： 次级精母细胞 精子（成熟生殖细胞） 精细胞 变形 特点：两个次级精母细胞形成四个精细胞。 变形 减数第一次分裂 精原细胞 四分体 复制 联会 同源染色体分离 初级精母细胞 次级精母细胞 2n 2n n 精子的形成过程小结 1.染色体发生复制。 2.同源染色体联会形成四分体。 3.同源染色体分离,染色体数目减半。 特点： 减数第二次分裂 次级精母细胞 着丝点分裂 精细胞 精子 变形 1.染色体不再复制。 2.细胞中无同源染色体 3.染色体的着丝点分裂。 特点： n n n 减数分裂记忆口诀 性原细胞做准备，初母细胞先联会； 排板以后同源分，从此染色不成对； 次母似与有丝同，排板接着点裂匆； 姐妹道别分极去，再次质缢个西东。 染色体数 染色体数 染色单体数 2n 4n 减Ⅰ 减Ⅱ 间期 前中后末 前中 后 末 时期 （染色单体数） 2n 4n 核DNA数 减Ⅰ 减Ⅱ 间期 前中后末 前中 后 时期 末 二、卵细胞形成 卵巢 1.场所: 2.卵细胞形成过程 初级卵母细胞 第一极体 次级卵母细胞 卵细胞 第二极体 卵原细胞 相同点： 1、都经过一次减数分裂，分裂过程中均有联会、四分体等现象的出现。 2、染色体数都比原始生殖细胞减少一半。 不同点： 变形 不变形 不均等分裂 均等分裂 1个＋3个极体 4个 形成过程是否变形 细胞质分裂 一次分裂形成生殖细胞数目 卵细胞的形成 精子的形成 项 目 卵细胞形成与精子形成的比较 比较项目 减数分裂 有丝分裂 发生部位 染色体复制次数 细胞分裂次数 有无同源染色体 有无联会、四分体 有无同源染色体分离 何时着丝点分裂 子细胞染色体数目 子细胞名称和数目 纺锤体、染色体 体细胞 精巢、卵巢 2次 1次 1次 1次 减Ⅰ有 有 有 无 有 无 减Ⅱ后期 后期 减半 不变 4个精细胞 1个卵细胞 都有纺锤体； 染色体的变化相近； 2个体细胞 减数分裂和有丝分裂的比较： 细胞分裂图像辨别——三看法 奇数：减