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- 2019-06-11 发布于河南
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12.1全等三角形;学习目标:
1、了解全等形、全等三角形的概念
2、能准确确定全等三角形的对应元素
3、掌握全等三角形的性质,并能进行简单的运算应用
重点:全等三角形的概念、性质以及对应元素的确定
难点:全等三角形对应元素的确定
;;同一张底片洗出尺寸相同的照片;观察下面三组图形,它们是不是全等图形?为什么?与同伴进行交流。;;;N;聪明才智组图形;1、有公共边;1、如图1,已知△ABC≌△DBC,则BC的对应边是 。;例1:;已知△ABD ≌ △EBC 且AB=3cm,DE=2cm,求BC的长.;例2:如图,△ABC≌△DEF,求证:AD=BE ;练习:找一找:请指出下列全等三角形的对应边和对应角;如图,已知△ AOC ≌ △BOD
说明:AC∥BD的理由;全等三角形;;再见
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