幼儿园的见习报告.docVIP

... 幼儿园见习报告 大二时已经见习过一次的我，在大三时再次真正走进幼儿园。不同的是：大二时的见习是带着好奇去的，大三时见习是带着“目的”去的。 见习前我准备好了自己的观察设计，想在幼儿园里着重观察研究幼儿园的老师是怎么组织开展教育活动的，想从她们身上学习一些宝贵的财富和经验，于是我带着热忱与期待去了…… 我们去的还比较早，几乎没有老师和小朋友到学校。刚踏进学校大门，我不得不惊叹于义庄幼儿园的建筑设施，在踏入幼儿园中后，我又不得不羡慕这里的小朋友该是多么的幸福，生活在这么大、这么宽敞的幼儿园里，这里的环境无论是从场地、采光还是设施上我都觉得是非常好，环境资源非常丰富。这些让我想起了《窗边的小豆豆》里的幼儿园场景：童话迷宫样的建筑，掩映在绿荫荫的茂盛的植物中，虬劲的大树围成的洞门是幼儿园的大门，孩子们在树丛中捉迷藏、看书、找蚂蚁、追逐、玩耍……老师会慈爱地劝慰着伤心的孩子，小朋友们从自己喜欢的东西开始学习……当时我在想这不就是现代版的《窗边的小豆豆》里的幼儿园吗？ 然而，沉浸在美好中的我发现理想与现实终有差距。 见习第一天，老师和保育员阿姨对我们都比较冷漠，不是太欢迎，我们也不知道为什么会这样，有点尴尬与不知所措。主班老师让我们不要去听另一位老师给小朋友上的课，让我们帮她做手工，半天下来，我们连小朋友的面都没见着几面，中午我们主动去帮阿姨盛饭、端饭等等，尽管老师说这不用我