整式的加减复习 课件.pptVIP

* * * * * * 华坛山中学 李福田 整式加减复习做到“五重视” 1、重视基本概念 2、重视基础运算 3、重视题型的变化 4、重视整体思想 5、重视规律的探索 用字母表示数 单项式： 多项式： 同类项： 系数、次数 项、次数、常数项 定义、“两相同、两无关” 整 式 （一）基 本 概 念 练习一 返回 3、 的项是（ ），次数是（ ），是（ ）次（ ）项式。 2、 的系数是（ ），次数是（ ） 单项式有 多项式有 整式 1、在式子： 中，哪些是单项式，哪些是多项式？哪些是整式？ y2 、1-x-5xy2 、－x y2 、－x 1-x-5xy2 y2 、1-x-5xy2 、－x 练 习（一）： y2 1-x-5xy2 2 1、-x、-5xy2 下一张 4、下列各组是不是同类项： (1) 4abc 与 4ab (2) -5 m2 n3 与 2n3 m2 (3) -0.3 x2 y 与 y x2 不是 是 是 (4) π 与 3 是 返回 (二)基 本 运 算 2、去括号： 1、合并同类项： 3、整式的加减： 定义、法则、步骤 法 则 步 骤 练习二 返回 练 习（二）： 1、合并下列同类项： (1) 3xy – 4 xy – xy = （ ） (2) －a－a－2a=( ) (3) 0.8ab3 － a3 b+0.2ab3 =( ) –２xy –４a ab3 － a3 b 下一张 4、多项式 与 的和是 ，它们的差 是 ，多项式 减去一个多项 后是 ，则 这个多项式是 。 2、去括号: (1)－(x+5y－2）= (2)+(3x－5y+6z)= 练 习（二）： － x－ 5y+2 3x－5y+6z 3、计算:（1）x－(－y －z+1)= ( 2 ) m+(－n+q)= ； x-5xy2 -3x+xy2 -5a+4ab3 2a X+y +z －1 m－n+q -2x-4xy2 4x-6xy2 -7a+4ab3 返回 （三）几 种 常 见 的 题 型 变 化 1、多项式的定义的变形题 如：已知多项式 是五次四项式，求a的值。 变式1：已知多项式 是五次四项式，求a的值。 变式2：若多项式 是三次三项式，求a的值。 下一张 （三）几 种 常 见 的 题 型 变 化 2、同类项的定义的变形题 如：若5x2 y与 x m yn是同类项，则m=( ) n=( ) 变式：若5x2 y与 x m yn的和是单项式， m=( ) n=( ) ２ 1 ２ 1 下一张 （三）几 种 常 见 的 题 型 变 化 3、整式加减的一些变形题 如：化简 变式1：已知A= B= 求A-2B 变式2：小明在做化简 再求值时误将x的值x=2看成了x=3,请问他最后得到的答案是正确的吗？ 变式3: 求证多项式 的值 与x 的取值无关 返回 （四）整 体 思 想 的 应 用 1、已知 求 的值 2、已知