图形与位置总复习.pptVIP

一、认识东、南、西、北。 填空题 1、在平面图上通常确定的方位是：上北下（ ）、左（ ）右（ ）。 2、右图中，B点在A点东偏北( )°的方向上，也可以说B点在A点( )偏（ ）（ ）°的方向上。 A B 东 南 西 东 东 北 30° 30 60 60° 5、小明看小兰是在南偏东45°1000米的方向上，小兰看小明就是在（　 　 ）45°（ ）米方向上。 小明 小兰 北偏西 1000 2、广场为观察点，学校在北偏西30?的方向上，下图中正确的是（ ）。 学校 学校 学校 A B C 广场 北 30° 广场 北 30° 广场 北 30° C 6)观察右图。学校在小明家（ ）偏（ ）（ ）度的方向上，距离约是（ ）。 小明家 北 0 200米 45° 学校 北 西 45 600米 （1） 法院在三井小学（ ）面（ ）米处。 兴业苑在三井小学（ ）面（ ）米处。 西 1000 南 750 以三井小学为观测点，算一算，填一填。 ⊙ ⊙ ⊙ 东方超市 三井小学 兴业苑 ⊙ 法院 40° 60° N 比例尺： 1：25000 ⊙ 金城花苑 旺角花园 ⊙ 太湖路 图上距离：4厘米 图上距离：3厘米 （2）旺角花园大约在三井小学（ ）偏（ ）（ ）°方向的（ ）米处 北 东 40 750 北 西 30 500 以三井小学为观测点，算一算，填一填。 ⊙ ⊙ ⊙ 东方超市 三井小学 兴业苑 ⊙ 法院 40° 60° N 比例尺： 1：25000 ⊙ 金城花苑 旺角花园 ⊙ 金城花苑大约在三井小学（ ）偏（ ）（ ）°方向的（ ）米处 太湖路 图上距离：3厘米 图上距离：2厘米 大家还记得用数对的方法表示吗？ 1、确定位置：竖排叫做列,横排叫做行 。确定第几列一般从左往右数 ,确定第几行一般从前向后数.(从下往上数） 二、用数对来表示物体的准确位置 2、数对的写法：（列数，行数） 3、物体的位置可以用方格上的点来表示，再用数对来描述点的位置，如A（5，3）表示这个物体在第5列，第（ ）行。 B（1，3）表示这个物体在第（ ）列，（ ）行。 4、王东在班级的位置用数对表示是（7，4），那么王东坐在教室的第（ ）行，第（ ）列。 5、张晨在坐在教室的第5行，第3列班级的位置用数对表示是（ ）， 3 1 3 4 7 （3,5） 巩固与应用 4 5 6 7 8 1 0 1 2 3 N 8 7 6 5 4 3 2 M F C 北 点M表示小明的座位，点N表示小乐的座位，点F表示小芳的座位。 （1）小明的座位是第5组第3个，表示为（5，3）。 （2）点C表示班上年龄最小的同学的座位，则C表示为（ ， ）；　　 （3）小乐的座位在第（　）组第（　）个，表示为（ ， ）；　　 2 1 5 5 4 4 巩固与应用 4 5 6 7 8 1 0 1 2 3 N 8 7 6 5 4 3 2 M F C 北 点M表示小明的座位，点N表示小乐的座位，点F表示小芳的座位。 （4）小芳东面相邻的同学的座位表示为（ ， ）； 小芳南面的同学的座位表示为（　 ， ）； 小芳西面的同学的座位表示为（　 ， ）; 小芳北面的同学的座位表示为（　 , ）. 　　 4 6 3 5 2 6 3 7 巩固与应用 学校 家 纬5路 纬4路 纬3路 纬2路 纬1路 经 路 1 经 路 2 经 路 3 经 路 4 经 路 5 笑笑在经２路和纬２路的交叉路口，如果用（２，２）－（２，３）－（２，４） （ ３，４） （４，４）表示笑笑从家到学校的一条路线，那么，你能用同样的方法表示笑笑从家到学校的另一条路线吗？ 练习二十一（配合课本使用） 1 女同学家 30 男同学家 ‘’ 2 大门 熊猫馆 （8，9） 狮虎山 鹿苑 猩猩馆 科普馆 五、在右下图中描出下面各点，并依次连起来 A(5,0)、B(3,1)、C(1,4) · A · B · C 例:看图说说从阳光小区到公园的路线 要求：先画线路图，并量出必要的数据（方向，距离） 5cm 3cm 1cm 5cm 北 飞机场 45° 45° 农场 商场 新兴小区 医院 体育馆 明慧园 汽车站 火车站 1、6路汽车从火车站到 医