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* * * 層 面 評鑑指標/ 參考檢核重點 檢核重點說明 值得推薦 通過 亟待 改 進 A. 課 程 設計 與 教 學 A-2.研擬適切的 教學計畫 (教案) 可附任教領域任一單元之教材、教案、教具、學習單、補救教學、家長和社區支援、省思或照片 □ A-2-1. 符合課程單元既定的 教學目標(分段能力指標) 教師表現事實摘要敘述 □ A-2-2. 依據既定的教學目標 和學生程度，規劃適切的 學習教材和教學資源 □A-2-3. 依據既定的教學目標、 教材性質和學生程度，規 劃適 切的教學活動和進度 □ A-2-4. 依據既定的教學目標 和學生程，規劃適切的學 習評量方式 層 面 評鑑指標/ 參考檢核重點 檢核重點說明 值得推薦 通過 亟待 改 進 A. 課 程 設計 與 教 學 A-2.研擬適切的 教學計畫 (教案) 可附任教領域任一單元之教材、教案、教具、學習單、補救教學、家長和社區支援、省思或照片 □A-2-5. 針對單元教學作 省思和改進 教師表現事實摘要敘述 □A-2-6. 依學生學習發展 和個別差異設計教學 計畫 □A-2-7. 其他 層 面 評鑑指標/ 參考檢核重點 檢核重點說明 值得推薦 通過 亟待 改