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- 约1.24千字
- 约 21页
- 2019-06-11 发布于河北
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* 给我的孩子们 丰子恺 设身处地想童年 互相讲述 丰子恺(1898—1975年)漫画家、作家、翻译家、美术教育家。原名丰润,又名丰仁。1914年考入浙江省立第一师范学校,从李叔同学习音乐、绘画。1921年东渡日本,学西洋画。回国后在浙江上虞春晖中学和上海立达学园任教。1925开始文学创作并发表漫画。1928年任开明书店编辑。1931年出版第一本散文集《缘缘堂随笔》。以漫画著名艺坛。文学创作以散文为主。主要有《缘缘堂随笔》、《缘缘堂再笔》、《缘缘堂续笔》等。漫画有《子恺画全集》。 生字生词 考妣(bì) 憧(chōng)憬(jǐng):向往 龌 (Wò)龊(chuò) :不干净,脏 端相:正视,细看 放怀:纵情 鞠躬尽瘁:小心谨慎,贡献出全部精力 读一读 想一想 1、听范读,给课文划分层次. 2、作者的感情基调是什么? 3、各节分别讲了什么内容? 4、作者如何看待成人的生活与孩子 们的生活? 5、作者真正的悲哀是什么? 一、(1-7)写孩子们率真,自然的性格。 1、写孩子们不可能理解自己的话而悲哀。 2、(2-7)对照成人世界的各种毛病, 写孩子的率真、真情。 二、(8-11)抒发失去了童真的悲哀。 1、课文层次 2、感情基调 1、伤感、悲哀 2、瞻瞻的“尤其可佩服”(2) 3、写孩子们在游戏活动中有自主的创造,而成人却喜欢给
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