（苏教）安徽省蚌埠市九级上册第二单元名著推荐与阅读格列佛游记课件2（语文）.pptVIP

* 学习目标 比较阅读，了解《鲁滨孙漂流记》的主题、写作特点及鲁滨孙与格列佛的形象比较。 自学提纲（10分钟） 1.了解《鲁滨孙漂流记》的主题、写作特点及鲁滨孙的形象特点。 2.结合具体事例谈谈格列佛是个什么样的人？他与鲁滨孙性格上有什么不同？ 3.作者用什么样的艺术形式和手法表达自己的思想？反映了当时英国怎样的社会现实？ 鲁滨孙漂流记 第一，笛福的《鲁滨孙漂流记》是重要的十八世纪作品，塑造了那一时代的新生主人公。鲁滨孙航海出行具有非常明确的驱利动机，是受到高额利益的诱惑。在孤岛上，小说所描述的人与物的关系也带有明显的占有倾向。因此，鲁滨孙是作为一个典型的资本主义创业者的形象出现在读者面前的。 第二，小说对人际关系的处理也体现了主人公实用至上的价值观。对鲁滨孙与妻子、父亲和老船长关系的描述较为简单，并且在老船长身上，鲁滨孙对其深切的感激最终还是落到一张他给老船长开的收据上。而与之相对应，小说对鲁滨孙制作陶罐一节有详细的描述，其比重远远超过对人际关系的描述。 第三，鲁滨孙一书的语言也独具风格，采用生意人的生活语言，也可以说是典型的帐簿语言，以收入与支出的形式分析其所处的有利与不利环境，在困境中保持精神的清醒，这也代表了社会中新兴的一类人。《鲁滨孙漂流记》的出现对社会的影响及其深远。 （英国 斯威夫特） 我选择，我喜欢 你喜欢这部小说吗？喜欢它什么？