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- 2019-06-11 发布于河北
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生物学 新课标(RJ) 第17课时 生物的多样性 第17课时 生物的多样性 规律与方法 规律与方法 考点聚焦 考点聚焦 考 点 聚 焦 考点1 根据生物的特征进行分类 第17课时┃生物的多样性 考点聚焦 规律与方法 对生物进行科学的分类,是认识和保护生物多样性的基础。生物分类的依据是生物在_____ ___等方面的特征。生物分类从大到小的等级依次是_______________ ___。生物的分类单位越________,物种间的相似程度越________,亲缘关系________;分类单位________,物种间的相似程度________,亲缘关系________。 形态结构和生理功能 界、门、纲、目、科、属、种 大 小 越远 越小 越大 越近 考点2 植物和动物的分类 第17课时┃生物的多样性 考点聚焦 规律与方法 第17课时┃生物的多样性 考点聚焦 规律与方法 考点聚焦 规律与方法 第17课时┃生物的多样性 考点3 生物多样性的内涵及其保护 1.生物多样性的三个层次 (1)________的多样性:指生物物种的多样性或物种多样性。 (2)________的多样性:生物的各种特征是由基因控制的,不同种生物的基因有较大的差别,同种生物个体之间的基因组成也不尽相同,每一种生物都是一个丰富的基因库。 (3)________
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