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五年级下册第 10 课《杨氏之子》教学设计
学校:蒋集镇中心小学 教师姓名:刘永红
教学目标
教学目标:(主要依据单元目标和课后题设计)
一、日积月累
(一)重点字词。(主要依据文中出现的带方括号的多音字、学生易读错的多音字、文后出现的会写字和会读字、课文中的典型词语以及在词语盘点中出现的词语)
1.应会读字:惠、曰、禽
2.趣味识字(字理识字):字谜识字:禽:寄人篱下; 形近字对比识字: 曰-日
3.易读错字:曰(易读成日)、诣(易读成旨)
4.多音字:为设果【wèi】应声【yìng】。
5.应会写字:梁、惠、诣、乃、曰、禽
(1)写正确:易写错字:“曰、惠、禽”: “曰”不能写成日,
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