认真贯彻落实节约能源法和公共机构节能条例.docVIP

附件2 “十二五”时期学校节能工作情况表 一、节能改造实施情况 1 2015年，学校共有照明灯具 只，其中高效照明产品 只，LED等半导体光源 只。 2 学校是否有数据中心，有（ ）没有（ ）；若有，“十二五”期间，是否实施节能改造项目，是（ ） 否（ ）； 若改造，改造面积 平方米，年节约用电 度。 3 “十二五”期间，学校推广使用节能插座 个，年节约用电 度。 4 学校是否有食堂，有（ ）没有（ ）；若有，共有灶具 个，其中节能型灶具 个； 其中，“十二五”期间改造使用节能型灶具 个，年节约 吨标煤。 5 “十二五”期间，学校有 个燃煤锅炉，共计 蒸吨，实施燃煤锅炉等热源节能改造 蒸吨； “十二五”期间，学校实施建筑围护节能改造 平方米； 通过以上措施，年节约 吨标煤。 6 “十二五”期间，学校实施太阳能热水项目集热面积 平方米；太阳能采暖面积 平方米； 太阳能光电利用项目装机容量 KW，年发电 度；地源、水源、空气源热泵制冷采暖面积 平方米； 通过以上措施，年节约 吨标煤。 7 2015年，学校使用新能源汽车 辆（其中纯电动汽车 辆，租赁 辆）； 建设充电桩 个（其中快充桩 个， 慢充桩 个）。 8 2015年，学校共有用水器具 个，其中节水器具 个。 2015年，学校共有食堂食品清洗设备 台，其中节水型食品清洗设备 台。 学校是否有中水回用项目，有（ ）没有（ ）；若有，处理规模 立方米/天。 学校是否有雨水收集项目，有（ ）没有（ ）；若有，处理规模 立方米/年。 学校绿化用水是否全部采用了节水灌溉方式，是（ ）否（ ）。 注：用水器具主要包括水龙头、绿化用水嘴、撒水器、冲便系统设备、洗浴系统设备、饮水机、热水器、洗衣机、洗碗机等 消费水资源的器具。 9 学校是否实行用水分户计量， 是（ ）否（ ）； 学校是否实行用电分项计量， 是（ ）否（ ）。 10 2015年，学校用纸 吨（或 元），其中再生纸 吨（或 元）。 注：用纸主要是指用来打印、印刷等办公用纸。 11 学校是否开展垃圾分类处理，是（ ）否（ ）。 12 学校是否开展餐厨垃圾生物处理，是（ ）否（ ），日处理能力 公斤。 13 学校是否开展废旧灯管和废旧电子产品回收处理，是（ ）否（ ）。 二、其他情况 1 “十二五”期间，学校实施合同能源管理（或校区合作）项目 个，年节约能源 吨标煤。 2 学校是否建立了能耗监管平台(节能监管系统)，是（ ）否（ ）； 学校是否开展了能源审计，是（ ）否（ ）。 3 “十二五”期间，学校节能改造财政投入资金 万元。 4 “十二五”期间，学校累计开展节能宣传 人次；组织节能培训 人次。