有一种声音-在记忆深处.pptVIP

《有一种声音 在记忆深处》 作文指导 有一种声音，在记忆深处 生活中有许多声音， 　　自然界的风声、雨声、鸟鸣声，声声入耳； 　　校园里的书声、歌声、呐喊声，声声传情； 　　生活中的掌声、笑声、叮咛声，声声动听…… 　　这些声音或温暖、或温馨、或感人，在泛黄的生活影像中，总有一种声音会叩动你的心灵…… 　　 请以《有一种声音在记忆深处》为题写一篇文章。 　　要求： 　　1.请根据自己的亲身经历，写一篇作文，不得少于600字。 　　2. 除诗歌以外，文体不限。 　　3.文中不得出现真实的地名、校名、人名。 　　4. 书写要正确、规范、美观。 （一）审题 从作文题目、提示语和要求来看，是一种声音，而不是多种声音，“记忆”，表明是过去的，深处，表明声音有价值。 但是对优秀生来说，要想得高分，审题立意这一重要环节是绝不能废弃的。在阅卷时大家第一个步骤就是浏览一下整篇作文，以此来确定该文属于几类作文此时，最关键的就是审题立意是否符合材料，这第一关就决定了它的等级，因此立意准确是得高分的第一步。 （二）选材 作文材料的选用是和作文立意紧密相连的，不同的立意需要不同的材料来支撑本次中考的作文题决定了考生对材料的选用比较充足，不会给考生带来多大障碍，很少出现搜肠刮肚找不到合适素材的情况但是从整体上看材料的选用既普遍又普通，很少有新意的局面。 比如学生作文绝大部分写爷爷奶奶的声音、爸爸妈妈的声音、老师同学的声音选材用例可以说比较丰富， 只是这些事例用得太频繁，考生往往前一个用了下一个又重复了，给人一种俗不可耐的感觉，用得虽然恰当却无光彩可言。 有的学生得了48分，有一位考生写与爷爷下棋，记住了爷爷说的一句富有哲理的话：“人生如棋，棋如人生”没有新鲜的材料就不能很好的刺激阅卷者的神经，使阅卷者感觉千篇一律，这样会导致高分难打这是此次作文选材的最大特点。 只有少数学生能从普通的“声音”中挖掘出深层内涵。 ? 1. 有一位考生写大自然的声音：虫鸣、鸟叫?尽管很普通，但他的感悟却让人深思：只在自己的记忆深处了，现已被高楼大厦取代！? 2.有一位考生写“乡音”， 共写了三种声音：拖鞋与石子的摩擦声、动物的争吵声、和姨妈的交谈声 结尾处他写道：一方水土养一方人，一方乡音造一方人在乡音的影响下，我变得大气、善良、质朴而乐观，虽身处异乡，却倍感家乡的温暖！ （三）表达? 在这种情况下，表达的优劣就成为作文分值高低的极为重要的砝码了，很多考生的作文档次太低，如同小学生水平，直来直去，毫无波澜，没有典型生动的细节描写， 也没有动人的真挚感情让人看了既无文采又无生气，更谈不上画龙点睛了。谁能写上一段排比段就让阅卷者刮目相看了。 卷面整洁、书写漂亮的很少，然而在实际批阅过程中高分的第一条件往往是卷面整洁、书写清晰这就如同是汽车要有赏心悦目的造型才有更多的人去试驾它的性能。 1.加强素材的积累巧妇难为无米之炊 恰当素材的使用是建立在大量占有材料的 基础之上的从入学第一堂课开始就要教育学生不动笔墨不读书，读书就要对素材进行整理、归类，并一定要挖掘同一素材的不同内涵读书和整理素材不能仅仅局限在名人的事迹，世界是丰富多彩的，材料也应该包罗万象很多时候新鲜的材料就如吃腻了大鱼大肉后那盘清脆可口的青菜，虽不名贵却能收到意想不到的效果。 2.重视审题立意的训练 能够正确审题立意是亟待培养的一项技能虽然今年中考作文对审题的要求很宽泛，但立意比较好的文章却不多，可高分作文毕竟还是出自最佳立意的文章如果我们在平日教学中就严格要求并训练学生能准确地提取最佳立意，应对中考就游刃有余了对审题立意的训练形式多种多样，既可以专题练习又可以在平日授课中零敲碎打地实施总之，我觉得准确立意是写好作文的首要一步。 3.讲究写作方法和应试技巧的指导。 我觉得有必要细化写作的专项训练，譬如文章框架结构的构思训练、开头结尾的训练、过渡句段的训练等对作文的分项细化训练，不一定每项都要拿出单独的时间来，有些可以渗透在平日的实际教学活动中。 阅卷者在陌生的学生作文面前，在时间紧张的形势下，考生的写作技巧就显得尤为重要，所以一定要教育学生保持整洁的卷面练就美观大方的书法，及时鲜明的入题，保持段落的长短适中，中心句位置的排放，排比段和反问句的适时应用，出彩段落位置的选择、段末的回扣点题等等总之，中考作文围绕着高分这个出发点既要斗力又要斗智 本此作文注意的主要问题（1）立意多主题或主题不集中。??谈多种声音，如