人教课标版数学八年级上册第十三单元实数第三节实数课件.pptVIP

13.3.1 实数 有理数 整数 分数 有理数 正有理数 零 负有理数 回顾 有理数包括哪些数？ 3， ， 3 5 ， 47 8 ， 11 9 ， 11 9 . 5 9 像 　　使用计算机计算，把下列有理数写成小数的形式，你有什么发现？ 3 = 3.0， = 0.6， 3 5 47 8 = 5.875， 11 9 = 0.81， . . = 0.5. 5 9 . = 0.12， 11 9 . 　　★任何一个有理数都可以写成有限小数或无限循环小数的形式. 探究 叫做无理数. 新知 所有的数都可以写成有限小数和无限循环小数的形式吗？ =1.41421356237309504880168… =1.73205080756887729352744… π=3.1415926535897932384626… 1.010010001… （两个1之间依次多一个0） 无限不循环小数 无理数的概念 　　根据你所看到的或想到的,你觉得无理数都有那些形式？ 试一试 把下列各数分别填入相应的集合内： 0.101， ， 有理数 无理数 集合 集合 有理数和无理数统称实数. ．．． ．．． 圆周率π 开不尽的方根 人为构造的数 实数的分类 实数 有理数 无理数 整数 分数 有限小数和无限循环小数 无限不循环小数 实数 正实数 负实数 0 正有理数 正无理数 负有理数 负无理数 有理数和无理数统称实数. 练一练 1.判断： (1)实数不是有理数就是无理数;（ ） (2)无理数都是无限不循环小数;（ ） (3)无理数都是无限小数; （ ） (4)带根号的数都是无理数; （ ） (5)无理数一定都带根号. （ ） × × 2. 把下列各数填入相应的集合内： （1）有理数集合： （2）无理数集合： （3）整数集合： （4）负数集合： （5）分数集合： （6）实数集合： 练一练 练一练 当数从有理数扩充到实数以后,有理数关于相反数和绝对值的意义同样适合于实数. P84 （1）a是一个实数，它的相反数为 ， 绝对值为 ； （2）如果a 0，那么它的倒数为 。 在实数范围内，相反数、倒数、绝对值的意义和有理数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样。 ( 3 ) 正实数的绝对值是　　　　，０的绝对值是　　　， 负实数的绝对值是　 . 它本身 0 它的相反数 练习、填空： （1） 的相反数是__________ （5） 绝对值是 _________ （2） 的倒数是__ （3）｜ ｜=___________ （4）绝对值等于 的数是 _________ 的平方 是___ 　 (6) 比较大小：－７　　　　　 -64 所以 3 = -4 = 4 解:(1)因为√ -4 -64 3 = - 3 = 64 (2)因为 √ √ 3 = 3 -√ 3 =√ 3 所以绝对值为√ 的数是√ 3 3 或 √ 3 - 探究 如图，直径为１个单位长度的圆从原点沿数轴向右滚动一周，圆上一点从原点到达Ａ点，则点Ａ的坐标为多少？ -4 -2 0 1 2 3 4 -1 -3 无理数 可以用数轴上的点来表示. A 问题2.你能在数轴上表示出 吗？ 问题1.无理数能在数轴上表示出来吗？ 探究 －2 －1 0 1 2 - 每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示； 反过来，数轴上的每一点都表示一个实数。 ★实数和数轴上的点是一一对应的. 问题2.你能在数轴上表示出 吗？ 随堂练习： P86 解:点A表示-1.5; 点B表示 ; 点C表示 ; 点D表示3; 点E表示 . 探究 问题3.能在直角坐标系中描示出点( ,1)吗？ ( ,1) 有序实数对 有序实数对和直角坐标系中的点是一一对应的. －2 －1 0 1 2 －1 1 x y