花莲玉里镇观音国民小学教学活动设计单.doc

花蓮縣玉里鎮觀音國民小學102學年度防災教學活動設計 單元名稱 火災二三事 教材來源 自編 教學日期 103.6.6 教學時間 共40 分鐘（一節） 教學班級 二年忠班 教 學 者 劉俐梅 配合領域 生活、健體、綜合 能力指標 單元目標 行為目標 【生活】 8-1-6 認識與使用日常生活家用產品。(含安全設備) 【健體】 5-1-1 分辨日常生活情境的安全與不安全。 5-1-3 思考並演練處理危險和緊急情況的方法。 【綜合】 4-1-1 觀察住家和學校週遭環境，並知道保護自己的方法。 1.認識家用電器用品的安全使用。 2.建立平時危險意識及逃生避難方法。 1-1能辨別延長線及電線安全與不安全的使用情形。 2-1 在家避免玩火柴、打火機等危險物品。 2-2 知道進入公共場所，應先觀察安全門及安全梯。 2-3 知道火災發生時所採取的逃生避難方式。 ＜＜ 教 學 活 動 ＞＞ 標 題 認識及預防可怕的火災 教 學 內 容 一、引起動機： 從Youtube觀看幾則有關火災報導的新聞，讓學生思考一般可能引起火災的原因，並了解火災的可怕，往往一不注意極可能造成嚴重的後果。 二、發展活動： 1.教師透過居家防災宣導影片「防災逗陣來」說明火災防治的方法及應注意的事項，例如：準備火災逃難的急救包。 2.教師透過居家防災宣導影片「電器與使用安全」說明正確使用電器的觀念，例如：高負電電器用品及延長線使用的注意事項。 3.教師透過居家防災宣導影片「居家安全與火場逃生」建立學生正確防災與火場逃生觀念，例如：與家人定期討論家庭火災逃離路線，並請學生實地演練逃出教室的方式與路線。 三、延伸活動－教師依據本節內容進行有獎徵答。 ～．教學結束．～ 參考資料 網路影片、高雄市壽山國小教案 觀看「防災逗陣來」影片 觀看「電器與使用安全」影片 問題討論與有獎徵答 學生實地演練逃出教室的方式與路線