范例1电流磁效应.pptVIP

範例 1 類題 兩條通有相等電流的直導線垂直於紙面，右邊電流為流入紙面?，左邊電流為流出紙面☉，則圖中甲處磁場的方向為何？ (A)↑　(B)↓　(C) ←　(D) →　(E)抵消無磁場。 範例 ２　載流導線的實驗 在「電流的磁效應」實驗中，下列各項操作或敘述， 何者正確？（應選三項） (A)將鐵粉灑在硬紙板上，通電後為觀察磁場形狀，應避免敲擊硬紙板 (B)磁針偏轉的角度，乃完全受電流磁場所影響 (C)電流愈大，磁針偏轉的角度愈大，但不成正比　 (D)可變電阻器之用途在調節電流大小 (E)載流直導線之磁場形狀為同心圓，但圓與圓之間不等距 範例 ２ 類題 如圖，導線垂直穿過一水平紙 板， 為可變電阻，在紙板 上放置甲、乙、丙三羅盤，當 電路接通後，則 (A)磁針偏轉角度最大的為甲羅盤　 (B)把甲羅盤鉛直往上提離至 P 點，磁針偏轉角度變小　 (C)把可變電阻的滑鍵往 M 滑動，甲羅盤磁針偏轉角度變大　 (D)乙羅盤磁針不偏轉，因為在該處，電流所生的磁場恰巧為零 範例 ３　磁力線 如圖，彈簧下端懸掛一永久磁鐵，磁鐵下方有一由螺線形線圈與軟鐵棒所構成的電磁鐵，下列哪一種方法可以增加彈簧的伸長量？ (A)將可變電阻 P 向 N 移動　 (B)將可變電阻 P 向 M 移動　 (C)將軟鐵棒取出　 (D)將電池反接 範例 ３ 類題 如圖所示，將一長直軟鐵棒彎成 U 形，然後在棒上纏繞線圈，並在軟鐵兩端附近各放甲、乙兩羅盤，磁針 N 極皆指向右方，當按下開關，線圈上通電流時，則甲、乙兩羅盤磁針 N 極之偏轉方向為何？ (A)甲、乙均為順時針　 (B)甲、乙均為逆時針　 (C)甲為順時針，乙為逆時針　 (D)甲為逆時針，乙為順時針 範例 ５　兩平行載流導線的磁力 圖中甲、乙、丙為大小相同且位置固定的 三個同軸圓線圈，三圈面相平行且與連接 三圓心的軸線垂直。當三線圈通有同方向 、大小均為 I 的穩定電流時，若僅考慮電 流 I 所產生的磁場，下列有關此三線圈所受磁力方向的敘述，何者正確？ (A)甲線圈受到乙線圈的吸引力，丙線圈則受到乙線圈的排斥力 (B)甲線圈受到乙線圈的排斥力，丙線圈則受到乙線圈的吸引力 (C)甲、丙兩線圈均受到乙線圈的排斥力 (D)甲、丙兩線圈均受到乙線圈的吸引力 (E)三線圈間無磁力相互作用 範例 ５　類題 如右圖　　、　　為兩條可自由滑動的導線，跨接在一 U 型導線上，當按下 S 接成通路時，　　、　　之情形為何？ (A) 　　 向左，　　向右移動　 (B) 　　 向右，　　向左移動　 (C)兩者均向右移動　 (D)兩者均不動 * * * * * 範例 ６　帶電粒子在磁場中運動所受的磁力 範例 ６　解答 答 (A) 解 電子向地面入射，相當於正電粒子向上空入射，由右手開掌定則可得知，電子受地磁作用會向 P 點方向偏移。 範例 ６　類題 太陽輻射中，含有會傷害生物的帶電粒子，但我們卻能安然生活在地球上，並可在南、北兩極區內欣賞到美麗的極光。請問是下列何種力量把帶電粒子引到兩極區，並和大氣碰撞產生極光？ (A)地球磁場的力量　(B)地球自轉的力量　(C)地球引力　(D)風力。 範例 ６　類題 解答 答 (A) 解 由右手開掌定則可知，由南向北的地球磁場將輻射線中的帶電粒子引導開來而不會直射地球。而射往或被引到兩極地區的帶電粒子，撞擊大氣層中的氣體分子或原子之後而產生的光，叫做極光。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第五章 電與磁的統一 5-1　電流的磁效應 5-2　電磁感應 高中基礎物理(一) 5-1　電流的磁效應　 載流直導線周圍的磁場 符號與電流流向 示範實驗─載流導線的磁效應 載流圓形線圈所產生的磁場 載流螺線管所產生的磁場 電磁鐵 電磁鐵的應用 載流導線在磁場中的力 兩平行載流導線間的磁力 範例題 載流直導線周圍的磁場(1/2) 西元 1820 年丹麥物理學家厄斯特發現，載有電流的直導線，可使周圍的磁針偏轉。 載流導線的周圍產生磁場，稱為「電流磁效應」。 當長直導線通過電流時，可在其周圍空間建立一個環形的磁場，磁場之磁力線形成以導線為中心的同心圓。 載流直導線周圍的磁場(2/2) 長直導線在空間中所生磁場大小與導線的距離成反比，與電流的大小成正比。 右手定則：以右手握住導線，將右手拇指順著電流方向，則四指自然彎曲的方向即為磁力線方向。 右手定則：電流方向沿著拇指時，所產生的磁場之磁力線沿四指方向環繞。 載流直導線產生的磁場使周圍的鐵粉排成同心圓。 符號與電流流向 垂直紙面方向的電流，習慣上以交叉符號 ? 表示電流垂直紙面流入，而以圓點符號 ? 表示電流垂直紙面流出。 通有電流的長直