《生活中的引导线动画引导线动画制作（Ⅱ）》教学设计.docVIP

PAGE 260 PAGE 6 《Flash动画制作引导动画》 教学设计 设计者：深圳市第一职业技术学校 冀亮 专业：计算机及应用 适用年级：职业高中一年级 教材：《中文Flash8动画制作教程与上机实训》，文丰科技编著，机械工业出版社，2007 （一）课前系统部分 1、大纲分析 《Flash动画制作》是中专计算机及应用专业的一门实践环节课程，也是其他相关专业的实践课程和选修课，它是一门操作性和实践性很强的职业技术课程。通过本课程的学习，使学生熟练掌握其基本制作方法和技巧，运用强大功能，最终设计完成丰富多彩的动漫作品、交互易用的综合性作品。 2、教材分析 本节内容是在学生学习了Flash动画制作中基本的内容――直线运动动画的基础上，进一步学习Flash动画制作的一个新内容，与前面所学内容相比，本节要在一个图层的基础上新增引导线，并将引导线调整成任意曲线。这样就必需熟悉前面所学内容，并且掌握新的菜单项及工具按钮的使用。除此以外，还必需加强对关键帧的设置方法。同时，也要求学生能用几种不同的方法来完成同一种操作 3、学生分析 本节课的教学对象是高一年级学生，学生通过一个阶段的学习，已经理解了图层、库、帧、关键帧、元件等一些概念并能利用它们做一些简单的动画，并且通过前一节课的学习，已经做出一个圣诞老人沿直线飞行的动画，在这样的基础上，讲解引导层的使用，是对上一节课内容的延伸，学生也能