基于3DOne的中小学3D打印创客实践室建设策划方案.docVIP

基于3DOne的中小学3D打印创客实践室建设策划方案.doc

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XX学校 基于3DOne的3D打印创客实践室建设方案 一、重要的引言 也许我们已经知道: 创新成就我们的未来,教育创新我们一直在路上。 以创新、实践和分享为共同特质的创客群体活力四射,得到过李克强总理点赞。 创客群体和创客活动从社会走进中小学校园,给我们的教育创新实践带来的积极影响迅速扩大,建立学校的创客实践室、开展创客教育、培养创新人才、积极培育校园创客文化正在成为中小学教育创新的新课题。 创客活动并非科技或艺术专才的专利;校园创客活动也不等于创造发明,并非只有小部分人群能够参与,只要头脑里有创意,勇于付诸实践,并且乐于分享,任何师生都能够加入进来。 3D技术以所见即所思的直观化特点,帮助

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