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幼儿早期阅读能力的培养
随着学前教育理论和实践研究的不断深入，幼儿早期阅读开始引起人们的关注。早期阅读通常是指0-6岁学前儿童通过变化着的色彩、图像、文字或凭借成人讲读来理解读物的活动过程。早期阅读对儿童各方面的发展有重要意义。
一、早期阅读对儿童发展的意义 （一）早期阅读促进幼儿语言的发展 1．早期阅读有助于幼儿养成良好的听说习惯
早期阅读离不开优秀的儿童文学作品，在儿童文学作品中，勇敢地小马、温和善良的小羊羔和凶狠残暴的大灰狼等一个个生动活泼的形象深深吸引着幼儿，其中的故事情节深深牵动着他们的心。因此他们会屏气凝神地听，幼儿在听完故事后教师或家长就应该有目的地问幼儿：“你喜欢这个故事吗
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