构成基础教学大纲.docVIP

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  • 2019-06-15 发布于四川
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《构成基础》课程实施性教学大纲 制定人: 日期: 审核人: 日期: 批准人: 日期: 一、说 明 课程的性质和内容 性质:构成基础是室内设计专业中基础课向专业课承上启下关键阶段,是艺术设计专业的专业基础课,对设计创作有重要的启发作用。 地位:本课程处于专业基础课的开始阶段,处于素描和色彩两大基础课之后,基本上处于承前启后的地位,包括平面构成和色彩构成两大部分。是以纯粹的构成手法为研究对象,是一种逻辑思维与形象思维相结合的训练模式,它培养学生对构成的形态、色彩、

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