新人教课标版数学第八章第五节《余角与补角》课件.pptVIP

* 小球碰撞动画 余角与补角的定义 1 2 图 2–1 C A B D E F ∠2 ∠1 = ∠ADC ∠1 + = 90° ∠BDC ∠1 + =90° ∠ADF ∠1 + =180° + ∠1 =180° ∠BDE ∵ ∠BDE +∠2 =180° 如果两个角的和是直角，那么称这两个角互为余角； 如果两个角的和是平角，那么称这两个角互为补角. 图中哪些角互为余角？哪些角互为补角？ 余角与补角的性质 1 2 图 2–1 C A B D E F ∠2 ∠1 = ∠ADC与∠BDC 有什么关系？ 为什么？ ∠ADF与∠BDE 有什么关系？ 为什么？ ∵∠ADC +∠1=90°，∠BDC +∠2 =90°， ∠1 =∠2 ， ∴∠ADC =∠BDC； 同角或等角的余角相等,同角或等角的补角相等. 0 1 2 A C D E F B 3 4 若两个角的和是直角，那么称这两个角互为余角。 若两个角的和是平角，那么称这两个角互为补角。 还有哪些角互为余角？哪些角互为补角？ 1= 2, CD EF 已知 2、哪些锐角与 1的和为90。？ 哪些钝角与 1的和180。？ 如图所示，有一个破损的扇形零件，利用图中的 量角器可以量出这个扇形零件的圆心角的度数吗？你 能说出所量角是多少度吗？你的根据是什么？ 议一议 方法一：可利用对顶角相等得出。 方法二：可利用补角得出。 答：40° 1、如图，在长方形的台球桌面上，∠1＋∠3＝ 90°,∠ 2＝ ∠3。如果∠ 2＝ 58°，那么∠1 等于多少度？试着与同伴交流你的理由。 2 3 1 课堂练习 2、当光线从空气射入水中时，光线的传播方向发生 了改变，这就是折射现象（如图所示）。图中与是 对顶角吗？ 答：∠1和∠2 不是对顶角。 因为：∠2的一条边不是∠1的反向延长线。 课堂练习 拓 展 练 习 1、已知∠α= 48°21′则∠α的余角等于 ________。 11°39′ 2、如图(1)，OA⊥OB，OC⊥OD，且∠COB=50°， 则∠AOD= 。 130° A C B D O ┐ ┐ 3、如图，OB平分∠COD，∠AOB=90°，∠AOC=125°， 求比∠COD的补角小19°3′59″的角的度数。 D B C O A 125° 35° 解：∠BOC＝∠AOC－∠AOB ＝125°－90° ＝35° ∠BOD＝∠BOC＝35° ∠COD＝35°×2＝70° ∠COD的补角＝110° ∴所求的角＝110°－19°3′59″＝90°56′1″ *