PAGE 206 國中自然與生活科技(三)教師手冊
第第五章 純物質的奧祕 PAGE 207
5-1 純物質的簡單分類
教材內容細目
分段能力指標
物質的形態與性質【131】
4a. 探討物質各具有的性質(例如熔點、沸點、密度、比熱、導電性、導熱性、延展性等)。
科學的發展【520】
◎科學家的故事
4a. 由閱讀與資料蒐集了解科學上重要的發現及其過程
◎科學發現的過程
4b. 在認識元素的科學活動中,敘述科學發現過程中科學家所擁有的批判思考、探究思考及創造思考的特質科學之美【521】
◎結構之美
4b. 欣賞分子結構、物體結構、天然礦物、與週期表的規律性
◎變化之美
4c.觀察並體會常見元素之美與礦物之美
2-4-4-2、2-4-5-2、7-4-0-1
5-2 元素符號與分類
教材內容細目
分段能力指標
物質的構造與功用【130】
◎元素符號與化學式
4j. 能了解元素符號及簡單化合物的命名原則與方法
科學的發展【520】
◎科學家的故事
4a. 由閱讀與資料蒐集了解科學上重要的發現及其過程
◎科學發現的過程
4b. 在認識元素的科學活動中,敘述科學發現過程中科學家所擁有的批判思考、探究思考及創造思考的特質
科學之美 【521】
◎結構之美
4b. 欣賞分子化學式表達與週期表之規律性
1-4-1-2、1-4-4-2、1-4-5-4、2-4-4-4、3-4-0-8、5-
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