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农业推广学 唐永金 E_mail tangyongjin@ 第1章 绪论 第1章 绪论 第1节 农业推广活动的产生与发展 1.1古代农业推广活动 原始农业推广 原始农业-刀耕火种、转移、石器.我国在春秋战国前或西汉(公元前206-公元25年). 农业技术推广方式 前中期-无意识推广: 观察、模仿、言传身教、部落迁移、效仿 第1章 绪论 后期-有意识推广: 姬弃-舜的异母兄弟,善种五谷,被舜拜为农师,主管农业(“后稷”),专门从事农事指导. 夏、商、西周奴隶社会的发展,发展了重农治国思想,逐渐形成从中央到地方的行政教稼体制. 第1章 绪论 传统农业推广(公元前221-1900前后): 行政机构:劝农机构,设“农师” 推广方式:“劝农”、“课桑”、“教稼” 第1章 绪论 传统农业推广的主要成就: (1)创造了试验、示范、培训、推广的成功经验。 (2)重视编撰农书。如元代的《农桑辑要》,明朝的《农政全书》等。 (3)公元9世纪后期宋太宗首创“农师制。 (4)海南岛的棉花加工技术传播到凇沪一带。 (5)菲律宾的甘薯在福建传播。 (6)种双季稻,获得成功。 第1章 绪论 1.2 近代农业推广 清末农业推广:(1890-1927) 引种-陆地棉,早稻 办学堂-高、中、初农业学堂 办农事试验场,设农会 国民党时期农业推广(1927-1949) 建立推广机构 制定法规 第1章 绪论 近代国外农业推广: 18世纪欧洲农业团体的推广。 19世纪中叶,爱尔兰马铃薯晚疫病,因此而成立了农业咨询和指导机构。英国的”推广教育”. 美国合作农业推广,三个法案:赠地学院法(1862)、哈奇实验站法(1877)、农业推广法(1914)。形成了教育-科研-推广三结合的推广体系。 第1章 绪论 日本的农业推广 官方机构(后面讲) 农协组织: 指导、经营、信用、共济。 1.3 新中国农业推广 1952年制定方案,1956年建成体系,1969-1975“四级农科网”,1982年县农技推广中心,目前公民办、企事业推广。 第1章 绪论 第2节 农业推广与农业推广学的概念 2.1比较流行的几个农业推广概念 (1)狭义农业推广 以改良农业生产技术为手段,提高农业生产水平为目的的农村社会活动。 主要特征:技术指导 主要目的:提高产量或产值 传统农业的产物。 第1章 绪论 (2)广义农业推广 以提高农民素质和生活水平为目的,通过教育来帮助农民的一种服务活动。 主要特征:教育 主要目的:增加农民收入,提高生活质量 市场经济的产物 第1章 绪论 (3)现代农业推广 通过交流,把有用的信息传递给农民,帮助他们形成正确的观念和作出最佳决策的过程。 主要特征:咨询 主要目的:帮助决策 农业现代化和信息化的产物 第1章 绪论 2.2 从推广过程定义农业推广 推广就是扩大事物的使用范围或起作用的范围,是一种社会活动过程,这个过程包括传播、采用和扩散过程。 农业推广内容的实质是什么?(农业创新) 根据推广过程和内容实质可以将农业推广分为狭义农业推广和广义农业推广。 第1章 绪论 2.3 农业推广的要素 (1)农业创新. 这是农业推广的内容. (2)传播. 包括传播者、传播的方式方法。 (3)先驱者使用. 这是创新能够在该地区推广的基础。 (4)扩散. 这些先驱者农民将该创新的知识或技术直接或间接地介绍给其他农民,或其他农民模仿他采用创新的方法。在一个乡村,一项农业创新的推广情况,主要在于它的扩散结果。 第1章 绪论 2.4 农业推广的作用 纽带作用(科研-生产) 桥梁作用(科技成果的潜在生产力转化为现实生产力 完善和再创新作用(适应、配套、补充、组装等) 工具作用(政府稳定和发展农业的手段) 第1章 绪论 2.5 农业推广学 (1)定义 农业推广学是研究农业创新传播、采用、扩散规律及其方法的科学。 (2) 农业推广学的研究内容 一是农业创新传播的规律及方法。 二是研究农民采用创新的规律和特点。 三是研究农业创新的扩散规律及其途径。 第1章 绪论 核心理论3-创新扩散理论 第3节 为什么要学习农业推广学? ⊙学习农科专业知识的目的是将农业创新传播大农村,传递给农民,发展农业和农村。 ⊙农业推广理论与方法可使人们提高农业创新的传播效率。
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