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管理心理学;2019/6/9;主要内容;我的期望卡;第一章 管理心理学概述;研究对象和内容;第一节 管理心理学的发展;管理心理学发展的三个阶段 ;一、管理心理学的早期研究;泰勒(Taylor)的科学管理;
1.对工人工作的每一个要素开发出科学方法,用以代替老的经验方法。
2.科学地挑选工人,并对他们进行培训、教育和使之成长。
3.与工人们衷心地合作,以保证一切工作都按已形成的科学原则去办
4.管理当局与工人在工作和职责的划分上几乎是相等的,管理当局把自己比工人更胜任的各种工作都承揽过来。
; 泰罗把他所进行的一系列试验及所得出的结论写进了《科学管理原理》(1911)一书中。
其主要内容有:
①工时利用的科学化,劳动方法的标准化。
②挑选工人,按标准方法对工人进行训练,以代替师傅带徒弟的传统培训方法。
③实行有差别的计件工资制。
④组织改革。
;雨果·芒斯特伯格 HugoMunsterberg;莉莲·吉尔布里思(L.M.Gilbreth);二、霍桑实验(1924--1932);霍桑实验的主要结论;梅奥的人群关系理论;由梅奥等人提出:
1949年在美国芝加哥大学召开的一次跨学科的讨论会上,学科定名为“行为科学”(Behavior Sciences)
行为科学是凭借心理学、社会学、人类学及其他一切与人的行为有关的学科 。心理学是行为科学形成的重要基础。
美国斯坦福大学教授莱维特(H. J. Leavitt)出版《管理心理学》的专著(1958),管理心理学作为一门独立学科登上舞台。 ;三、管理心理学在中国的发展;
第二节
管理心理学的基本概念;一、什么是管理心理学 ;表1-1 与管理心理学密切相关的学科;管理心理学研究的核心问题 ;二、管理心理学与组织行为学的联系与区别;25;三、学习管理心理学的作用;四、管理心理学研究方法与模型;;课堂练习:是非判断题;课堂练习(续)
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