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- 2019-06-13 发布于天津
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酒水知识与管理;前 言
一、教学意义、目的及对象:
教学意义:较系统地介绍了酒水饮料的相关知识,包括分类、特点、发展、原料、制作工艺、饮用礼仪、功效、经济运用等方面;介绍了混合酒水饮料的起源、发展、分类、制作原则、调制方法、特点等;还介绍了酒吧的形式、类别、设计、经营要求等较为基本的知识,对于提高大学生的基本素质有很好的帮助。
教学目的:通过本学科教学,旨在丰富学生相关知识,完善学生的知识结构,培养学生生活情趣,提高综合素质。
教学对象: 在校生。
二、教学任务与要求
教学任务:通过本学科的教学,能使学生掌握本学科的理论体系和教学内容,按时按量按质完成本学科的教学任务。
要求学生:掌握酒水饮料的基本分类;酒度的换算;知晓各大饮料的分类、特点,鸡尾酒(混合)饮料的特点、调制原理,增进部分酒文化、??文化的知识,酒吧的设计、经营原理等。
三、教学方法和注意问题
教学方法:课堂授课为主,辅助以图片、视频、画图教学,课堂教学中采取讲授和案例分析、课堂讨论、布置作业、实例分析等方法进行教学。
注意问题:注意协调学科体系的完整性和重点突出的关系,避免单纯以书本教学为主的模式,适应本学科实用性、广泛性,不断调整教学方法,提高学科教学的时代性、适应性。;教学计划及课程安排; 酒水,即酒与饮料。
已融入我们的生活,其文化也对日常生活影响深远。酒是人类物质文明的产物。酒出现以后,
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