职业院校新型特色专业新品牌建设.docVIP

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职业院校新型特色专业新品牌建设 新型激光技术应用专业。是一个学校上新台阶和承载新希望的专业。还有,这个专业可以实现学校的新跨越放飞新梦想的专业。这个专业特色就是高薪就业和自主创业。 什么是品牌呢? “三口为品”,“牌”字是用“千片口”形成的,品牌是口口相传出来的。就和于万成老师一样,大家一提前全国中职教师旗舰群就想到了于万成和王桂莲裴年忠老师,这些老师都是在默默无闻的为职业教育做贡献,这就是口碑的力量。 ? ?今年8月在武汉也给全国各地激光专业老师交流过,这个交流效果最好,与全国中职激光专业精英进行了交流,包括我们这个1751人的旗舰群。我认为都是爱自个才有资格来这个群里面学习交流。 但是我们要明白我们职业学校特色和师生要追求核心目标是什么?就是上海大众工业学校的8个字,“德塑人生??技行天下”,这个就是人家学校品牌和人家学校的特色。 我们要面对职教新形势、用新的理念、用新的思维和面对新的生源,编写新的教材,用新的目标和使用新的教学方法,让我们的学生实现跨越式发展。 我的理念是让我们学习激光专业老师要亲手加工个特色继续培训证明。这个培训证明背面就是培训大纲,这样才能体现出老师在做中学。 这个专业是21世纪神奇的专业。神奇到什么地方?只有你想不到的没有它做不到的!希望梦想转眼变为现实的专业,所想即所见,所见即所得的专业。 课件里面有段视频大家抽时间可以看一下。 全国好像有40多家学校开始了这个专业,大家都知道04年前后数控专业比较热门,任何专业都是十年河东十年河西,我认为这个激光专业还可以红火10年没有问题。 我作为一个草根现在都用的是高级名片了。激光加工介质非常广,什么材料都可以加工,也就是说随便找些价廉物美材料学生就可以实习。 我们接着讲,这个是水晶内雕刻,从外面看不到加工,有的同仁可能看过这张图片,就是用激光内雕加工的。 一、新型激光技术应用专业介绍 ? ? 什么是特色? “教育公平,不是搞平均主义,更不是一个模式办学,千篇一律、千校一面。学校还是要办出自己的特色。鼓励出名校、出名师、出名人。”? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? ——温家宝 ? ? 这个就是特色。 大家都吃过烤鸭,估计吃过北京全聚德烤鸭人不多。 我去北京几次路过全聚德没有敢吃,因为第一人太多了还需要排队,第二价格太贵。好像是280元一只。 什么是“特色”?特色就是招牌。北京全聚德烤鸭,这就是特色与品牌效应。 我们商丘一只烤鸭18元一只。 我们接着讲。 特色创新与发展,发展要有新思路! 改革要有新突破!合作要有新局面! 特色决定竞争力; ? ? 创新决定发展力; ? ? 细节决定执行力。 限制招生学校肯定有人家自己特色,有的学校招生不到学生就在做加法,增加新专业。有特色学校人家在做减法,在减少专业。做加法也好减法也好要有直接特色,最终目标:学校、教师、学生共同携手努力争取把激光技术应用专业把学校发展成为当地一种“感动地方”“感动中国”的好声音。 今天我们讲是激光专业我们就讲怎么把这个专业开好。 我们今年准备上这个专业,就是上了这个专业也不能敞开招生,要限制人数招生。 1.特色创新与发展。 我们先分析一下我们国家专业和人口变化。 ??[tr]? ?[td=130][/td]??[/tr] ??[tr]? ?[td][/td]? ?[td]file:///C:/Users/wgl/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.jpg[/td]??[/tr] [/table] 当代社会中国人口特色;中国人口金字塔的变化。 ? ? 1953年-1964年,0-4岁人口达最高峰。 1995年-2000年,0-4岁人口达到最低峰。 这就是我们中国人口特征。 人口多的红利已经用完了,现在又准备放开生育第2胎了。人口要逐渐增加了。 2.特色创新与发展,职业学校专业设置发展中变化,专业也在发生变化。 从1963年颁布《中等专业学校专业目录》,共有专业384个。到2010年3月教育部印发了最新的《中等职业学校专业目录(2010年修订)》,目录修订后,专业数通过增减、合并、更名、拆分等增加到321个,19大类。也就是所以前的三百六十行, 现在不是三百六十行了。 特色创新与发展就是淘汰老专业增加新专业。所以所激光专业是新型专业。 特色创新与发展就是新世纪从业人员结构变化趋向,第一产业从业人口减少第三产业从业人口增加,大家再看看我们常用调整发生了变化。原来工人老大哥已经不在是老大哥,原来第三参与服务员成了欣欣专业,所以说我们职业学校开始专业需要调整了。 追求卓越铸就职教(体面高新就业专业)新品牌,让学生在学校穿职业装养成良好的职业素养。 这个我全国各地走了几十说学校人家江南学校

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